Desafíos y oportunidades

La formación continua y autonomía en la producción de conocimientos, buscan vigencia profesional frente a la vertiginosa multiplicación de saberes y altos niveles de competencia a los que deberá responder el egresado/a.

Desde esa perspectiva, distinguimos tres momentos en la formación:

a) Licenciatura
b) Título profesional de Psicólogo/a y
c) Programa de Magíster en Psicología

Los tres niveles

La licenciatura, como salida intermedia, habilita al egresado/a para integrarse a equipos de investigación y de trabajo en intervenciones psicosociales, educativas y organizacionales. El título permite el desempeño profesional tanto en el ámbito clínico, educacional y organizacional. El magíster se orienta a la formación investigativa, en torno al logro de una reflexión de mayor complejidad y profundidad en el ámbito de la Psicología.

El sello de la Academia

Se expresa en compromiso social. Los pasos prácticos, con diferentes énfasis de acuerdo al avance de la malla curricular, instalan al estudiante en la comunidad, articulando la praxis con la teoría, al mismo tiempo que favorecen su desarrollo personal; además de la apertura y la salida al medio: Cosam, ONG’s, instituciones de salud, escuelas y otros organismos comunitarios.

Perfil del Egresado:
Psicólogos para el Chile de hoy y mañana

• Capaces de integrarse profesionalmente y aportar de un modo creativo a una sociedad compleja y en proceso de cambios acelerados en lo social, político, económico y cultural.

• Con formación disciplinar y competencias investigativas para responder a las demandas clínica, comunitaria e institucional, así como organizacional y educacional.

• Capaces de mantener la propia identidad en un mundo globalizado, que se fundamenta en el pleno reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos, en los valores de la Academia y en la ética que implica trabajar en el ámbito del desarrollo social y el bienestar subjetivo.

Hospital Día

El Hospital Día para Adolescentes de la Escuela de Psicología constituye un proyecto de servicios, docencia e investigación, que surge fruto de un convenio de colaboración establecido entre nuestra universidad y el Servicio de Salud Metropolitano Occidente. Implementa un modelo de atención dirigido a adolescentes y jóvenes con trastornos psiquiátricos severos, en el marco del protocolo de tratamiento del Primer Episodio de Esquizofrenia (AUGE).

El enfoque de este proyecto se inscribe en el campo de lo clínico-comunitario. Esta propuesta asistencial sostiene una concepción particular de la patología mental severa, pensándola como una psicopatología del lazo social.

CAPS - Centro de Atención Psicológica

El Centro de Atención Psicológica, CAPS, es un espacio de articulación y práctica de los diferentes conocimientos que la Escuela de Psicología imparte a sus estudiantes, brindándoles además oportunidades de formación y estudio en áreas clínicas del mayor interés para el futuro psicólogo/a, a través de grupos de estudio y supervisión.

Consecuente con la opción de servicio a la comunidad, destaca la creación de programas especializados en psicoterapia individual, familiar y de pareja. Asimismo, intervenciones comunitarias y de salud mental multicultural.

El CAPS cuenta con un equipo formado por psicólogos y médicos psiquiatras altamente calificados en sus distintas especialidades.