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5 de enero de 2022

Ya disponibles para descargaRevistas académicas de la UAHC plantean nuevas miradas regionales para análisis de las ciencias sociales, las artes y las humanidades


Los números más recientes de las publicaciones de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, “Paulo Freire: Revista de Pedagogía Crítica”, “Tiempo Histórico”, “Revista de la Academia”, “Antropologías del Sur”, “Revista Espacios” y “ACTOS” ya están disponibles para su consulta en sus repositorios respectivos. En el cambio de semestre, los/as autores/as de estas revistas emanadas desde las Facultades de Ciencias Sociales, Pedagogía, Artes y el Instituto de Humanidades presentan artículos, dossiers y reseñas que invitan a discutir temas contingentes desde la perspectiva antropológica, las artes, la pedagogía y la psicología.

Revista de la Academia

La “Revista de la Academia”, que edita el Instituto de Humanidades UAHC, comparte su número 32 y un diálogo con la transformación política y social del territorio latinoamericano a través de colaboraciones recibidas desde Brasil, Uruguay y Argentina que se suman a artículos de investigadores/as chilenos/as. “Particularmente se exploró la necesidad de observar cómo lo global influye en cuanto fenómenos locales, pero no solo reducido a un aspecto globalizador ya que los territorios locales tienen sus propios fenómenos propios y una relación compleja con lo global”, describe el profesor a cargo de la publicación y director del Instituto de Humanidades, Raúl González Meyer.
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Paulo Freire: Revista de Pedagogía Crítica

Por su parte, “Paulo Freire: Revista de Pedagogía Crítica”, sigue la línea del mes conmemorativo del influyente educador brasileño con artículos sobre los desafíos de la educación post pandemia con un enfoque latinoamericano y local. “Un segundo apartado de ensayos se refieren a los desafíos de la  educación en pandemia y postpandemia, la educación virtual y remota; mientras que un tercer ámbito los artículos profundizan en otra de las líneas editoriales importante de la revista que es la educación y la movilización social”, explica el editor Fabián Cabaluz sobre fenómenos educativos que van configurando formas de entender la educación democrática en este publicación de la Facultad de Pedagogía de la Academia.
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Revista Tiempo Histórico

En tanto, la edición N° 23 de la revista “Tiempo Histórico”, que publica la Escuela de Antropología, Geografía e Historia, se enmarca en una temática común sobre la historia del delito, la policía, la justicia y la cárcel en Latinoamérica con una proyección de los procesos de justicia ( la falta de ella) en la actualidad. “Se da una cosa no solo en Chile, sino en el resto de los países desde donde llegaron las colaboraciones, en que los mecanismos del orden público y el control a partir de las primeras dos décadas del Siglo XX  se aprecian en las policías fiscales, la historia de cuerpos de policía y la estrategia de lo que se entiende como orden público que son muy interesantes de analizar en perspectiva”, asegura el profesor Diego Arango, historiador a cargo de la publicación.
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Antropologías del Sur

Desde la misma escuela, el N° 16 de “Antropologías del Sur” plantea una extensa panorámica del registro, el archivo y la historia de la disciplina en América Latina, con un acento en las metodologías y las nuevas prácticas de la etnografía. El responsable de la revista editada por la Escuela de Antropología, Geografía e Historia, profesor Claudio Espinoza, cree que “Hay una tendencia muy coherente con los objetivos qué se planteó la revista desde un inicio y que tiene que ver con mirar los procesos locales, regionales y globales desde el sur, un concepto no sólo geográfico sino también epistemológico que ha sido excluido e invisibilizado en la construcción del conocimiento mundial. En ese contexto para este número convocamos un dossier para pensar y mirar a América Latina desde esa perspectiva”.
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Revista Actos

Finalmente, la revista “ACTOS”, en su sexta edición, emanada desde la Facultad de Artes UAHC, publica una variedad de artículos que describen aspectos relevantes de la historia del teatro chileno, junto con propuestas metodológicas que convocan a distintas disciplinas y una sistematización del trabajo editorial y conceptual. “Quisimos destacar la importancia de la construcción de conocimiento artístico, precisamente cuando, a propósito de las elecciones pasadas, surgió desde la extrema derecha un discurso que tiende a mirar con desdén a la cultura no solo en términos de presupuesto, sino también de considerar peligrosa toda manifestación artística partidista sin señalar a qué se refiere esta manifestación”, explica la docente y encargada de Publicaciones de la Facultad de Artes, Marisol Campillay.
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Revista de Geografía “Espacios”

El número 22 de la Revista de Geografía “Espacios” de la Escuela de Antropología, Geografía e Historia, comparte una publicación dedicada temáticamente a las implicancias del capitalismo agrario globalizado en la fuerza de trabajo respecto de problemáticas del territorio, el género y la migración. “Gran parte de estos temas son discutidos en el proceso constituyente en una línea similar a la que propone Revista Espacios. Nuestro número anterior también planteaba distintas reflexiones sobre temas de ecología política. Ahora, este debate sobre el capitalismo agrario, la crisis que genera la flexibilidad laboral, la migración y la situación de muchos temporeros son asuntos de gran importancia para la redacción de garantías institucionales en una Nueva Constitución o un próximo gobierno preocupado de la crisis hídrica a nivel político, estratégico y académico que repercute en muchos niveles”, señala la doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos y editora de la revista, Francisca Pérez.
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