Concurso de Docentes Escuela de Educación
Asignaturas de la carrera de Pedagogía en Matemática y Estadística

• Tener un título profesional afín a la asignatura  en que impartirá la docencia.
• Tener una experiencia como docente universitario de a lo menos  dos años, o un grado académico de magíster o doctor o, en aquellas asignaturas que lo requieran, una experiencia profesional confirmada afín al curso a impartir de a lo menos cuatro años.
• Presentar un Curriculum Vitae con la documentación que lo respalde, siendo fundamental   la acreditación del título profesional, grados académicos y experiencia docente y profesional.
• Presentar una carta postulación dirigida al Director (a) de la Escuela señalando su interés   para el cargo que postula.

Las asignaturas concursadas y los requisitos específicos son los siguientes:

Calculadoras Gráficas y  manejo Simbólico
Descripción del Curso:

Curso de carácter teórico práctico   se orienta a  instalar conocimientos y técnicas  referidas al uso de calculadoras científicas.
El curso tiene la modalidad de taller y se inicia con el aprendizaje de las calculadoras  científicas básicas y progresa hasta  lograr habilidades de uso de  calculadoras más sofisticadas  tecnológicamente, como es el caso de  calculadoras  que incluyen  el sistema. CAS
4 horas pedagógicas

Número de cátedras en concurso: 1
.     Perfil académico del postulante:

• Título de Profesor.
• Grado Académico de Magíster deseable.
• Experiencia de docencia, en la temática del curso,  en la educación superior.
• Disponibilidad e interés por trabajar en equipo.

HORARIO: Jueves 13:45- 17:00

Cálculo Diferencial

 Descripción del Curso:
Este curso se orienta  al desarrollo de  conocimientos y habilidades   relacionadas con el Calculo Diferencial. El foco está puesto en la comprensión de los principios y  técnicas  del  cálculo que capaciten  a los estudiantes para aplicarlo en la resolución de problemas
    
4 horas pedagógicas
Número de cátedras en concurso: 1
              Perfil académico del postulante:

• Título de Profesor de Matemática
• Grado Académico de Magíster deseable
• Experiencia de docencia en la educación superior
• Disponibilidad e interés por trabajar en equipo.

HORARIO: Lunes 08:30-11:45

Geometría  Analítica

4 horas pedagógicas
Número de cátedras en concurso: 1
Descripción del Curso:
Este curso integra los conocimientos de geometría  y álgebra. Se orienta  al desarrollo de  conceptos y técnicas  asociadas a la interpretación  algebraica de situaciones geométricas   e interpretaciones geométricas de expresiones algebraicas representables en el plano cartesiano.
Perfil académico del postulante:

• Título de Profesor de Matemática
• Grado Académico de Magíster.
• Grado de Doctor en Matemática deseable
• Experiencia de docencia en la educación superior
• Disponibilidad e interés por trabajar en equipo.

HORARIO: Martes 13:45-17:00

Nuevas Tecnologías en la Clase de Matemática

Descripción del Curso:
Curso orientado a la aplicación  de la tecnología al aprendizaje de la matemática. Tiene modalidad de  taller en las que se  desarrollarán habilidades que permiten la evaluación y selección de  medios digitales para la enseñanza, el diseño y aplicación de  estrategias de enseñanza de la matemática utilizando herramientas tecnológicas.
4 horas pedagógicas
Número de cátedras en concurso: 1
Perfil académico del postulante:

• Título de Profesor de Matemática
• Grado Académico de Magíster.

•              Experiencia  en el diseño y aplicación de estrategias de uso de      tecnología en la enseñanza de la matemática.

• Experiencia de docencia en la educación superior
• Disponibilidad e interés por trabajar en equipo.

HORARIO: Lunes 13:45 – 17:00

Taller Análisis  de la situación Escolar.

Descripción del Curso:
El tercer taller profesional de la carrera, busca profundizar en el análisis del mundo de la escuela y el liceo, esta vez con el acento en la observación y el análisis de la institución escolar. Los y las estudiantes investigarán una unidad educativa, con el fin de comprender la complejidad de la institución escolar, tanto desde una perspectiva macro, como micro institucional. La vinculación teórica-práctica en este proceso, estará dada por la capacidad de desarrollar una investigación crítica, colaborativa y reflexiva.
4 horas pedagógicas
Número de cátedras en concurso: 1
Perfil académico del postulante:

• Título de Profesor de Matemática
• Grado Académico de Magíster.
• Conocimiento profundo, demostrable,  de la institución y cultura escolar.
• Disponibilidad e interés por trabajar en equipo.

HORARIO:   Jueves 13:45 – 17:00

Fecha recepción antecedentes hasta el 20 de enero 2010.
Postulaciones enviar a Blanca Astorga, bastorga@academia.cl y/o Magaly Figueroa, mfigueroa@academia.cl