El Programa de Doctorado en Educación tiene una duración de seis semestres académicos.

Los dos primeros semestres los alumnos cursan el Seminario de Metodología de la Investigación en el que elaboran su proyecto de tesis doctoral, el que al final de cada semestre deben exponer ante la Comisión Académica del Doctorado. Las sesiones del seminario se realizan una vez al mes y el trabajo de los estudiantes es apoyado mediante tutorías personales y/o virtuales. La aprobación del proyecto del citado proyecto al término del segundo semestre significa la obtención de la suficiencia investigadora.

Los cuatro últimos semestres están dedicados al trabajo de investigación de la tesis, en un modelo personalizado bajo la dirección de un tutor. En esta fase no existen cur­sos presenciales obligatorios, sin embargo, el can­didato a doctor accederá a cursos y seminarios de otros programas de postgrado de la universidad que, a juicio del tutor de la te­sis, sean necesarios para un ade­cuado desarrollo de ésta.

Asimismo, se contempla la realización de Seminarios semestrales con la asisten­cia de tutores y doctoran­tes, en los que se presenta esta­dos de avance de tesis, en la que debaten los aspectos teóricos y metodológicos de ésta. Esta ins­tancia constituye una retroalimen­tación importante para los traba­jos de tesis, así como un espacio para un intercambio académico a partir de los temas surgidos de las diferentes presentaciones.

Al cabo de los seis semestres del programa debería estar finalizada la tesis. En caso que esto no ocurriera, se cuenta con un máximo de tres años para finalizar el trabajo, periodo durante el cual el doctorante deberá matricularse como alumno regular. Si al cabo de éstos no ha sido presentada la tesis para su evaluación final y defensa, se considera finalizado el plazo reglamentario. Si el doctorante desea continuar en el Programa deberá volver a postular.

Modalidad de ingreso

• La selección de postulantes para el Programa la realiza el Comité de Se­lección de Doctoran­tes de la Universidad, que está compuesto por el Director del Programa y cuatro doctores de reconocido prestigio en el ámbito nacional e interna­cional, pertenecientes a la UAHC o a distintas Universidades o instituciones ligadas a la educación.

• La Coordinación del Programa rea­liza una preselección de los pos­tulantes en términos de asegurar que reúnen las condiciones básicas para ser presentados al Comité de Selección.