Artículos con la clave: ‘columnas’

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13 Noviembre 2019

Cabildos, Asambleas y Nueva Constitución:  De los subterráneos al protagonismo

Por Raúl González Dr. en Ciencias Sociales, Núcleo de Investigación y Docencia en Ambiente y Sociedad UAHC y y Francisca Márquez, antropóloga y académica de la Universidad Alberto Hurtado


28 Octubre 2019

¿Qué está pasando en Chile?

Por Tomás Moulián. Sociólogo y cientista político. Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales de Chile 2015 . Docente Escuela de Sociología UAHC.


28 Octubre 2019

Estado de Excepción: “Sentires Sobre las Posibilidades Afectivas de las Memorias”

(*) Por Rosario Fernández Ossandón. Feminista, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder, IDEA-USACH.


28 Octubre 2019

¿Incertidumbre?… Nueva Constitución v/s el Peso de la Noche

(*) Por José Orellana Desde las recomendaciones de los ministros Fontaine y Larraín, teniendo como antecedente directo el alza de […]


28 Octubre 2019

En nombre de la infancia: una pedagogía a la escucha de las niñas y niños

Por Escuela de Pedagogía en Educación Básica UAHC, Facultad de Pedagogía


23 Octubre 2019

La Educación y la Guerra en Chile

Por Felipe Zurita. Doctor en Educación, profesor Escuela Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales UAHC


15 Julio 2019

Enrique Lafourcade, el escritor revisitado

Por Luciano Ojeda. Encargado Premios Municipales de la Municipalidad de Santiago y Estudiante de Periodismo UAHC


30 Mayo 2019

Historia como electivo: Desde una discusión técnica a una discusión política y social

Por Fabián Cabaluz. Docente Escuela de Pedagogía en Historia y Cs. Sociales UAHC. 


6 Mayo 2019

La evaluación como espacio de aprendizaje y de disputa

Por Marcela Ríos Román. Profesora de inglés. Encargada del Departamento de Idiomas UAHC


19 Marzo 2019

Después del 8M: ¿Una era de sororidad para la hermandad humana?

Por Waldo Arriagada. Sociólogo de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Diplomado en Sociodemografía de las Migraciones.


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