Artículos con la clave: ‘fondecyt’
Con temáticas que apelan a misión de la UAHC_Docentes de la Academia del Inst. de Humanidades, Facultad de Ciencias Sociales y Pedagogía se adjudican recursos Fondecyt
Se trata de los docentes Patricia Poblete, Cecilia Sánchez y Luis Campos. Como co-investigadores Fondecyt figuran los profesores Ximena Valdés, Voltaire Alvarado y Roxana Hormazábal.
10 Enero 2020
Escuela de Geografía fortalece asociación investigativa con universidades e instituciones sectoriales
Diversas lineas de investigación, desde el espacio territorial al artístico, de docentes de la Escuela de Geografía se adjudicaron fondos para su realización para abordar distintas urgencias.
10 Octubre 2019
En Univ. de Buenos Aires y La Plata_Académicos de la Facultad de Pedagogía comparten investigaciones en universidades argentinas
Los académicos de la UAHC, Dámaso Rabanal y Pedro Rosas, participaron en distintos congresos en universidades de argentinas de Buenos Aires y La Plata.
7 Octubre 2019
En cita con rector y Dirección de Investigación y Postgrados_Profesores que se adjudicaron recursos FONDECYT socializan sus investigaciones en curso
Profesores de las facultades de Pedagogía y C. Sociales con investigación basada en la contingencia, la justicia social y la memoria resultaron favorecidos con estos recursos.
6 Octubre 2019
En VII Coloquio Latinoamericano de Biopolítica_Aportes de Michel Foucault a la investigación social latinoamericana abrieron nuevos debates
El intercambio entre académicas de Argentina y Chile, incluyó reflexiones sobre la obra del filósofo francés y otros énfasis para abordar la realidad y las contingencias más allá de las teorías.
2 Octubre 2019
La Academia se adjudica tres nuevos Fondecyt de Iniciación en Investigación 2019
Académicos/as Laura Panizo (Escuela de Antropología), Miguel Roselló (Escuela de Psicología) y Pedro Rosas (Escuela de Pedagogía en Historia y CCSS) se adjudicaron los fondos de Iniciación en Investigación 2019.
26 Septiembre 2019
Con ponencias de Nicolas Cuello y Lucas Morgan_Clase abierta de Ciencia Política abordó políticas visuales de la moral sexual represiva
La actividad contó con ponencias de destacados docentes y escritores argentinos quienes analizaron los modos en que el punitivismo se ha vuelto una conversación común dentro de las formas de imaginación política en la actualidad.
23 Septiembre 2019
En la Escuela de Ciencia Política_Conversatorio indaga en la vulneración de los derechos ciudadanos y el eco de la brutalidad heredada desde la dictadura
La actividad realizada en el contexto del proyecto Fondecyt N°11170339, dialogó respecto a la serie de relatos “preventivos” presentes en la agenda pública y que impulsar diversas restricciones legales.
9 Septiembre 2019
Un trabajo de historia, política y memoria_Las repercusiones sobre el proyecto que reduce la jornada laboral a 40 horas
Doctora argentina Victoria Basualdo y docente de la Escuela de Historia de la UAHC Rodrigo Araya analizaron el mediático proyecto de reducción de las horas de trabajo desde el punto de vista sindical, social y regional.
6 Septiembre 2019
En el marco de dos proyectos Fondecyt_Tres miradas sobre Foucault a cargo de las escuelas de Ciencia Política, Psicología y al Instituto de Humanidades
El seminario “Mecanismos del poder: entre la gubernamentalidad y la biopolítica”, organizado por los académicos Iván Pincheira (de la Escuela […]
