Boletín Investigación y Postgrados

Nº 0006 - SEPTIEMBRE 2019
El saber didáctico y la estandarización desde el enfoque de la evaluación END FID Jornada de 40 horas de trabajo a contrapelo del modelo neoliberal Historiadora argentina Victoria Basualdo, docente invitada del Proyecto Fondecyt sobre historia sindical del profesor Rodrigo Araya, se refiere a política neoliberal y rol empresarial en la pugna sobre la jornada laboral de 40 horas.
Convocan a concurso Postdoctorado 2020 que financia CONICYT
Tres miradas sobre Foucault a cargo de escuelas de Ciencia Política, Psicología y al Instituto de Humanidades Visita protocolar delegación neozelandesa a la UAHC explora nuevas propuestas de educación intercultural Con ponencia sobre glaciares Debutan clases abiertas de geografía sobre "Cambio Global: clima, biodiversidad y resiliencia"
En V Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación Tesista de magíster en educación expone avances sobre alfabetización inicial en educadoras de párvulos Avances del doctorado DETLA en su segunda generación Doctorado en Estudios Transdisciplinares Latinoamericanos (DETLA) realiza examen de calificación doctoral de Pedro Huerta. Especializado en cerámicas mapuche Antropólogo Jaime García Roselló advierte deslocalización de la artesanía en la aldea global*
Lanzamientos de la temporada: Revistas Academia y Crítica, Castalia, y Revista de la Academia Publicación de “Nación, otredad, deseo”. Texto coordinado por las docentes Antonieta Vera, Isabel Aguilera y Rosario Fernández “40 o 41 horas: Siempre la que más pierde es la mujer” Por Tamara Vidaurrázaga

GALERÍAS DE FOTOS

Conversatorio sobre Pensamiento Crítico y Cultural con José Carlos Agüero Inducción a alumnos extranjeros de intercambio en la Academia
Seminario Internacional “La revolución como herencia: voces intergeneracionales” Lanzamiento del libro "Nación, Otredad, Deseo: Producción de la Diferencia en Tiempos Multiculturales”
IV Encuentro de Educación y Estudios Interculturales Conversatorio “Paulo Freire y su presencia en la educación hoy”
Seminario de Investigación en Educación Seminario "Mecanismos de Poder: Entre la gubernamentalidad y la biopolítica"
   
     

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