Carrera de Obstetricia de la UAHC conmemora los 192 años de la matronería en Chile

Carrera de Obstetricia de la UAHC conmemora los 192 años de la matronería en Chile

Durante septiembre, la carrera de Obstetricia, perteneciente a la Facultad de Salud y Buen Vivir de la UAcademia conmemoró los 192 años de la Matronería en Chile junto con el día que celebra a las y los profesionales que se dedican a este campo de la salud. En la instancia, que se desarrolló en el Auditorio Salvador Allende, estuvieron presentes la decana Claudia Jara, el director de la carrera, Segio Calderón, además de docentes y estudiantes.

La actividad contó con la participación de Isidora Medina, matrona de Aids Healthcare Foundation Chile, organización internacional dedicada a la prevención, diagnóstico, tratamiento y acompañamiento de personas que viven con VIH. La institución está presente en más de 45 países y en Chile desarrolla comunitarias, operativos de testeo, educación en salud sexual y programas de acceso oportuno a tratamiento, con enfoque en derechos, diversidad y reducción de brechas de atención.

Durante su presentación, la profesional compartió cifras actualizadas de la realidad del VIH en el país, asimismo, abordó los desafíos actuales en prevención y diagnóstico, y presentó el trabajo que realiza AHF Chile en los territorios y comunidades.

Posteriormente se analizaron casos clínicos, que permitieron a las y los estudiantes reflexionar, discutir y aplicar conocimientos desde una perspectiva integral y situada. Tanto la decana de la facultad como el director de la carrera destacaron que las matronas y matrones en Chile son profesionales integrales, cuyo rol excede ampliamente la atención de partos. Relevaron la importancia de fortalecer la formación en salud sexual y reproductiva, diversidad, género, interculturalidad y derechos.

Asimismo, valoraron la realización de instancias como esta que contribuyen a visibilizar la amplitud, pertinencia y relevancia de la matronería en el contexto sanitario actual. La actividad fue altamente valorada y generó el interés de las y los estudiantes ya que se alinea con los valores institucionales y se convierte en un espacio significativo de aprendizaje, actualización y reflexión profesional.