Consejo externo Equidad de género en I+D+i+e realiza su primera reunión

El Consejo Externo de Equidad de Género en I+D+i+e del Proyecto InES Género es una instancia consultiva independiente, compuesto por destacadas académicas nacionales e internacionales. Tiene entre sus objetivos el acompañamiento a la implementación y proyección institucional del InES Género, a través de una asesoría especializada, orientación estratégica y recomendaciones técnicas para fortalecer la calidad, pertinencia e impacto de las acciones del Proyecto para la reducción de brechas en I+D+i+e.  

El consejo externo que se reunió este lunes 24 de agosto, está encabezado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP), y está integrado por Kemly Camacho, ingeniera en computación, antropóloga y experta en innovación inclusiva con perspectiva de género de Costa Rica; Sabina Peter, investigadora y coordinadora científica en el Centro Margherita von Brentano para los Estudios de Género de la Universidad Libre de Berlín en Alemania; y Vania Figueroa, bioquímica y neurocientífica experta en género y directora de la Unidad de Igualdad de Género de la Universidad Autónoma de Chile.  

Entre sus funciones el Consejo tendrá que identificar oportunidades de mejora y desafíos emergentes en materia de igualdad de género en I+D+i+e, compartir experiencias, buenas prácticas y modelos de gestión desarrollados en otras instituciones nacionales e internacionales, contribuir a la calidad técnica de los estudios y propuestas elaboradas por el proyecto y favorecer la vinculación con redes académicas, científicas y profesionales especializadas en género e investigación. 

De esta manera, el Consejo contribuirá a la alineación del proyecto con estándares nacionales e internacionales en igualdad de género en educación superior, promoviendo el aprendizaje interinstitucional, la evaluación cualitativa de avances y resultados, y la sostenibilidad y escalabilidad de sus impactos más allá del ámbito institucional.  

Presentación de integrantes y objetivos del Consejo Externo 

Mediante dos sesiones anuales ordinarias y de una revisión anual de avances y resultados del Proyecto InES Género, el Consejo Externo Equidad de género en I+D+i+e  entregará observaciones y sugerencias sobre los mecanismos de monitoreo, evaluación e impacto de las acciones implementadas.  

En su primera reunión, la Vicerrectora de Investigación y Posgrado Catalina Chamorro, destacó la importancia que tiene a nivel institucional el Proyecto InES Género. Posteriormente, la directora alterna Cecilia Moreno presentó a las integrantes y señaló que su selección se debe a los objetivos del Proyecto y perfiles académicos de las convocadas.  

“Estábamos buscando un acompañamiento a partir de personas que nos parecieran que tuvieran tanto una experiencia con institucionalización de género en educación superior, pero también una mirada creativa, crítica, constructiva que nos permitiera no solo cumplir con el proyecto, sino también darle cierta orientación estratégica”, indicó la directora alterna.   

En su intervención, Vania Figueroa destacó que los Proyectos InES Género fueron el primer instrumento para corregir las desigualdades de género en la academia y se refirió al contexto desafiante actual. “Me parece super interesante el contexto institucional de la Academia de Humanismo Cristiano, por cómo surge la universidad y qué tengan este proyecto justo en este contexto nacional”, acotó. La académica señaló su interés en aportar desde los errores y aciertos del Proyecto en la Universidad Autónoma para contribuir al cumplimiento de los objetivos del InES Género UAcademia. 

Por su parte, Kemly Camacho señaló la pertinencia que tienen estos proyectos en este contexto histórico y como es una oportunidad para revisar la construcción de saberes y cómo valorar o analizar la productividad. “Algunas de mis experiencias han ido en ese sentido, en revisitar los procesos de innovación cuando les incorporamos inclusión y equidad de género y cómo se reconfiguran con la integración de otros saberes y formas de ver la realidad. Además, respecto a indicadores, monitoreo, evaluación, también creo que podría hacer algunas contribuciones”.