Curso
Especialización en controversias socio-ambientales y crisis ecológica en el Chile contemporáneo

María Consuelo Biskupovic / Encargada del programa

Doctora en Antropología de la Ecole des Hautes Études en Sciendes Sociales de París. Jefa del Magíster en Antropología, UAHC.

 

Daniela Escalona Thomas / Encargada del programa

Estudiante Doctorado en Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente UAHC.

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Inicia:
15 de noviembre 2019
Termina:
07 de diciembre 2019
Clases:
Sábado de 09:00 a 14:00 hrs.
Duración:
32 HP.

Contacto:
educacioncontinua@academia.cl


Valores:
Matrícula: $0.
Arancel: $120.000.
Convenios y descuentos: ver aquí


Participantes:

Programa elaborado para 20 participantes.

Requisitos de ingreso:
Estudiantes egresados de carreras de Ciencias Sociales y afines.

Presentación

Los programas de magíster tienen en su malla curricular cursos optativos. El propósito de este curso de especialización es ofrecer a alumnos de distintas carreras un enfoque pluridisciplinar sobre controversias medioambientales. Hemos detectado un creciente interés por problemas ambientales en los distintos programas de posgrado tanto internos como externos a la universidad. Actualmente no existe un curso de especialización sobre estas temáticas por los estudiantes interesados, en particular, antropólogos y geógrafos actualmente alumnos de posgrado de la UAHC.
Este curso está dirigido a los estudiantes de las mencionadas unidades académicas (programas de magíster de antropología y magíster de desarrollo sustentable en ambientes y territorios), a estudiantes de otros programas y de otros magísteres de la universidad, así como también a interesados externos a la universidad. Entre el público objetivo de este curso se encuentran, además de antropólogos, sociólogos y geógrafos, periodistas y profesores de historia interesados en estas temáticas.
En un contexto en que los problemas ambientales afectan cotidianamente a la sociedad, al devenir de la naturaleza, de los recursos y en definitiva a la vida humana actual y futura, este curso plantea ser un espacio de discusión y debate sobre procesos de disputa sobre el medio ambiente hoy en nuestra sociedad.
Las controversias se caracterizan por poner en conjunto una discusión argumentada sobre elementos divergentes o contradictorios de debate. Centrarse en controversias ambientales implica analizar sobre la manera en que se está debatiendo actualmente sobre medio ambiente en Chile. Las controversias medioambientales públicas han sido objeto de una abundante literatura internacional que revisaremos críticamente. Pero, además, las controversias implican movilizaciones y procesos de acción colectiva, decisiones jurídicas, medidas políticas y diferentes procedimientos en los que se levantan problemas de (in)justicia, desigualdad social, conflictos de intereses, de género, étnicos y de clase, relaciones de poder, etc.
Nuestro objetivo es relevar diferentes temas de investigación y docencia en temáticas ambientales que se desarrollan actualmente en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y empujar el desarrollo académico para posicionarnos como centro de pensamiento crítico sobre problemas ambientales y justicia ecológica. Esto, en particular en el contexto de la próxima Conferencia de las Partes de las Naciones Unidas (COP) que tendrá lugar en Santiago a fines de año, de la creación de la Ley Marco sobre Cambio Climático en el país y de otros procesos de relevancia que se discuten actualmente como las modificaciones al SEIA, la descarbonización, los escenarios hídricos, incendios forestales, desastres socio-ambientales.
Este programa apunta especialmente a dar cuenta de una diversidad de escenarios y procesos, entregando enfoques teóricos, estudios de casos y perspectivas pluridisciplinares que ayuden a comprender lo que se ha llegado a denominar crisis ecológica.

Dirigido a:

Comprender las causas y los contextos en los que surgen controversias ambientales a nivel local.
Conocer enfoques y perspectivas de análisis para comprender la crisis ecológica.
Elaborar análisis de casos y revisar críticamente la bibliografía internacional sobre controversias ambientales.

Contenidos

Unidad 1: Definiciones. ¿Qué es la crisis ecológica? (In)justicia, controversias y conflictos socio-ambientales
1.1 Análisis teórico-crítico del concepto de crisis ecológica. Revisión conceptual.
1.2 Conceptos generales de ecología: servicios ecosistémicos, equilibrio ambiental, daño ambiental.
1.3 Diferencia entre riesgo, amenaza, peligro y vulnerabilidad.
1.4 Cambio de paradigma: comprender el antropoceno.
1.5 Límites planetarios, “operating safe space for humanity”.
1.6 Cambios cualitativos en la relación humanidad naturaleza: puntos de cambio, cisnes negros, perspectiva entre futuro y presente, irreversibilidad, complejidad, alta dinámica, interrelaciones.
1.7 El problema climático desde las ciencias sociales.

Unidad 2: Técnicas y aportes metodológicos de las ciencias sociales al estudio del medio ambiente. Revisión de distintas técnicas metodológicas.
2.1. Etnografías
2.2. Descripción
2.3. Entrevistas
2.4. Análisis de contenido
2.5. Análisis de políticas públicas
2.6. Mapas mentales, entre otras.

Unidad 3: Estudios de casos y revisión crítica teórica de problemas socio-ecológicos. Revisión de distintos casos de estudios analizados por profesores invitados y salida a terreno para análisis de caso de estudio en Santiago.
1. Presentación del curso
2. Unidad 1: Definiciones. ¿Qué es la crisis ecológica?
3. (In)justicia, controversias y conflictos socio-ambientales. Invitada Valentina Figueroa UCN: extractivismo en el Norte de Chile
4. Unidad 2: Técnicas y aporte metodológicos de las ciencias sociales al estudio del medio ambiente
5. Metodologías cualitativas innovadoras para comprender la relación conflicto/territorio:
– Mapas mentales
– Recorridos comentados
6. Controversias socio-ambientales en Chile y Santiago
7. Preparación del terreno
8. Invitado, sociedad civil, Sebastián, abogado Red Panul
9. Unidad 3: Estudios de casos y revisión crítica teórica de problemas socio-ecológicos.
10. Presentación casos / conversatorio
11. Presentaciones orales (30%)
12. Discusión grupal.
13. Unidad 4: La ciudadanía en las controversias socio-ambientales
14. Invitado Felipe Pino, abogado, FIMA, Sociedad civil por la acción climática
15. Enfoques teóricos de estudio de los movimientos sociales, acción colectiva y aportes de la antropología
16. Estudios de casos
17. Presentaciones finales entrega final

Cuerpo docente

Consuelo Biskupovic
Doctora en Antropología de la Ecole des Hautes Études en Sciendes Sociales de París, jefa del magíster en antropología, UAHC.
Tema: sociedad civil, saberes locales y medio ambiente.

Daniela Escalona
Estudiante Doctorado en Pontificia Universidad Católica de Chile, docente UAHC.
Tema: conflictos ambientales.

Profesores invitados:

Raúl González
Doctor en Ciencias Sociales, Universidad Católica de Lovaina, Magister en Desarrollo Urbano, Universidad Católica de Chile, Licenciatura en Ciencias Económicas, Universidad de Chile.
Tema: economía y naturaleza.

Guillermo Brinck
Candidato a Doctor en Antropología Social y Etnología de la Ecole des Hautes Études en Sciendes Sociales de París.
Tema: ecología en Juan Fernández

Mayarí Castillo
Doctora en Sociología, Lateinamerika –Institut, Freie Universität Berlin.
Tema: desigualdades y medio ambiente.

Francisca Fernández
Doctora en Estudios Americanos, mención Pensamiento y Cultural, Instituto de Estudios Avanzados IDEA.
Tema: crisis ecológica e demandas indígenas.

Andrea Seelenfreund
Licenciada en Arqueología y Prehistoria de la Universidad de Chile, (1980) y Doctor en Arqueología de la Universidad de Otago, Nueva Zelandia (1985).
Tema: cambio climático e Isla de Pascua.