<u>Pedagogía en Educación Básica, con enfoque en Prácticas Inclusivas para el Aprendizaje</u>

Programa Segunda Titulación de

Pedagogía en Educación Básica, con enfoque en Prácticas Inclusivas para el Aprendizaje

Titulo Profesor/a de Educación Básica, con enfoque en Prácticas inclusivas para el aprendizaje
Grado Licenciado/a en Educación
Duración 4 semestres
Jornada Vespertina

Vespertina

Jornada

4 semestres

Duración

$233.000

Matricula

$3.013.000

Arancel

El/la egresado/a del programa evidencia una práctica pedagógica critica-reflexiva y un saber didáctico que les posibilita aportar en el aprendizaje inclusivo y de calidad, junto con un saber profesional sólido en la didáctica de las disciplinas fundamentales para este nivel del sistema escolar: la lengua castellana y comunicación, de la matemática, de las ciencias naturales, de la historia y las ciencias sociales y del arte, consolidando una perspectiva que valora el desarrollo integral de los y las estudiantes.

Los y las egresados/as asimismo evidenciarán una comprensión del aprendizaje y los dispositivos curriculares relacionados a su diseño, en términos inclusivos, contextualizando su praxis en el marco histórico de la educación en Chile y, por otra parte, comprenderán la relación entre aprendizaje, currículum y evaluación, integrando dicho saber en el espacio de convivencia escolar y en el ejercicio de mediación que los/as profesores/as deben realizar en su quehacer diario.

Secretario(a) de Estudios Programa 2da. Titulación Pedagogía Ed. Básica

Daniela Sepúlveda Torres

secrestudios.pedyh@academia.cl

Presentación

El Programa Segunda Titulación de Pedagogía en Educación Básica, con enfoque en Prácticas Inclusivas para el Aprendizaje busca otorgar un espacio de continuidad de formación a aquellos/as profesionales con títulos afines que requieran o deseen asentarse laboralmente en el espacio escolar de enseñanza básica.

El Programa tiene como propósito formar profesionales que puedan:

  • Integrar el sello formativo, tanto técnica como valóricamente, de la Universidad en su quehacer pedagógico.
  • Evidenciar una práctica pedagógica reflexiva y situada, articulándose tempranamente con espacios de práctica.
  • Evidenciar un saber técnico sólido y consolidado en didáctica, contemplando las diferentes áreas del saber que requiere la educación básica.
  • Evidenciar en su proceso formativo la incorporación transversal de prácticas inclusivas para el aprendizaje.
Matrícula

$233.000

Arancel

$3.013.000

*Valores de matrícula y arancel sujetos a modificación. El programa no considera cobro por derechos de titulación.

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