<u>Curso Intensivo De Performance: Metodologías Críticas y Agencia Creativa</u>

Curso Intensivo De Performance: Metodologías Críticas y Agencia Creativa

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Este curso intensivo propone una inmersión profunda en metodologías críticas aplicadas a la performance contemporánea, explorando la agencia creativa como herramienta de transformación artística y social. A través de sesiones presenciales en la sede UAHC Condell que se articulan como laboratorios prácticos colaborativos, el curso culminará con una apertura de proceso y una presentación final en vivo abierta al público. Los participantes investigarán cómo la performance puede cuestionar estructuras culturales, generar diálogos interculturales y activar prácticas de cuidado en contextos artísticos y comunitarios. Dirigido a artistas, educadores y personas interesadas en la acción performativa desde perspectivas críticas.

FECHA DE INICIO: 05 de enero de 2026
FECHA DE TÉRMINO: 23 de enero de 2026

HORARIO: Lunes, miércoles y viernes de 17:30 a 20:30  (Hora chilena)

Curso

Título

Vespertina

Jornada

30 horas

Duración

Liberada

Matricula

Presencial

Modalidad

$150.000 CLP U$160 USD

Arancel

Coordinador/a Curso Intensivo De Performance

Sergio Patricio Valenzuela Valdés

Sergio Patricio Valenzuela Valdés

sergio.valenzuela.v@uacademia.cl

Dr. Sergio Patricio Valenzuela Valdés es un académico, investigador y diseñador con una sólida trayectoria interdisciplinar que conecta la filosofía, los estudios culturales y la ciencia. Posee un Doctorado en Filosofía (Dr. Phil) con mención en investigación en artes y estudios culturales, y un Magíster (MA) en Arte y Ciencia, ambos obtenidos en la Universität für angewandte Kunst Wien, Viena, Austria. Es además Diseñador Teatral Profesional y Licenciado en Artes de la Universidad de Chile. Su experiencia internacional incluye pasantías en la École de recherche graphique en Bruselas (2020) y la Accademia di Belle Arti di Venezia (2017–2018), además de ser Visitante Académico en la Concordia University en Montreal, Canadá (2019). Como investigador, ha destacado por sus colaboraciones en proyectos científicos, incluyendo la participación con el grupo de Filosofía de la Ciencia en Ciencias Cognitivas (UniWien y TU, 2013-2014) y colaboraciones específicas con el Instituto de Investigación de Ecología de la Vida Silvestre (2014) y el Departamento de Física Cuántica dirigido por el Dr. Markus Aspelmeyer en Uni Wien (2015 y 2016). Ha sido reconocido por el concurso de dramaturgia 2005 en Chile, ganó el fondo de investigación para su proyecto LACENTRA y fue galardonado en el encuentro coreográfico nacional 2025-2026. Además, fue Becario Chileno CONICYT en 2012 y 2015. Ha ejercido como docente en varias instituciones chilenas (2007-2014) y actualmente es Académico de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) desde 2023.

General:

  • Desarrollar una práctica crítica y transformadora en performance contemporánea mediante metodologías colaborativas y experimentales.

Específicos:

  • Analizar críticamente el rol de la agencia creativa en la performance como estrategia de cambio social y cultural.
  • Experimentar en laboratorio con metodologías artísticas y performativas que cuestionen normas y prácticas hegemónicas.
  • Diseñar, prototipar y presentar procesos performativos que respondan a demandas comunitarias y contextos diversos.
  • Imagen o Fotocopia del C.I.
  • Abierto a público con práctica o interés en artes, educación, performance, investigación o acción comunitaria.

  • Manejo básico de herramientas digitales para apoyos de trabajo.

MÓDULO 1: Agencia creativa en performance

-Sesión 1: Fundamentos teóricos y prácticos de agencia creativa en contextos performativos (bases críticas y pedagógicas).

-Sesión 2: Laboratorio práctico: creación y activación de proyectos de agencia crítica colectiva.

MÓDULO 2: Metodologías experimentales y colaborativas

-Sesión 3: Cartografía y exploración de metodologías disruptivas en performance.

-Sesión 4: Laboratorio de prototipado en grupos: diseño de prácticas performativas críticas.

-Sesión 5: Continuación de laboratorio y experimentación grupal.

MÓDULO 3: Transformación a través de la performance

-Sesión 6: Vinculación de prácticas performativas con demandas y problemáticas comunitarias.

-Sesión 7: Laboratorio para diseñar proyectos aplicados en contextos sociales.

-Sesión 8: Ejecución y experimentación avanzada de proyectos performativos.

MODULO 4: Apertura de proceso y presentación pública

-Sesión 9: Presentación final en vivo abierta a la comunidad y feedback colectivo.

  • Participantes con capacidad para generar metodologías críticas de performance aplicables a contextos culturales y educativos.
  • Potencial para liderar procesos colaborativos y de experimentación artística.
  • Habilidades para vincular la performance con prácticas de cuidado, inclusión e interculturalidad.
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