Diplomado Innovación Educativa y Enseñanza con Inteligencia Artificial

• Desarrollar en las y los participantes las competencias necesarias para integrar la Inteligencia Artificial en sus prácticas pedagógicas, promoviendo una enseñanza más dinámica, personalizada, ética y centrada en el estudiante.

• Abierto a todo público, en especial profesionales y técnicos vinculados al ámbito educativo, tanto del sector público como privado, que acrediten formación o experiencia en docencia, gestión pedagógica o desarrollo curricular.

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS Y ÉTICA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAEDUCACIÓN

Duración: 24horas Modalidad: online Objetivo del Curso

Comprender los principios, el funcionamiento básico y las implicancias éticas, sociales y pedagógicas del uso de la IA en la educación, promoviendo un uso responsable y reflexivo en el aula.

Contenidos

• Módulo 1: Historia y evolución de la Inteligencia Artificial.
• Módulo 2: Conceptos básicos: algoritmos, machine learning, deep learning y big data.
• Módulo 3: Impactos sociales, éticos y educativos de la IA.
• Módulo 4: Marcos normativos y guías éticas (UNESCO, OCDE, Mineduc).
• Módulo 5: Taller presencial de análisis de dilemas éticos y toma de decisionescon IA. Competencias
• Comprende los fundamentos técnicos y conceptuales de la IA.
• Evalúa los impactos éticos y sociales de la IA en contextos educativos.
• Aplica principios éticos en la selección y uso de herramientastecnológicas. Evaluación

Ensayo reflexivo + participación en foros de debate

UNIDAD 2: HERRAMIENTAS Y APLICACIONES PRÁCTICAS DE IA PARA LADOCENCIA Y EVALUACIÓN

Duración: 30horas Modalidad: online Objetivo del Curso

Dominar el uso de herramientas de IA que faciliten el diseño de materiales didácticos, la evaluación automatizada y el seguimiento personalizado de los aprendizajes.

Contenidos:

• Módulo 1: Chatbots y asistentes inteligentes (ChatGPT, Gemini, Copilot, etc.).
• Módulo 2: Generación automática de recursos didácticos (textos, imágenes, evaluaciones).
• Módulo 3: Analítica del aprendizaje y personalización con IA.
• Módulo 4: Aplicaciones de IA para retroalimentación y evaluación formativa.
• Módulo 5: Taller presencial de integración de herramientas IA en planificacióndocente. Competencias
• Utiliza herramientas IA para crear y adaptar materiales pedagógicos.
• Implementa estrategias de evaluación apoyadas en IA.
• Gestiona el aprendizaje personalizado mediante el análisis de datoseducativos. Evaluación
• Diseño de una secuencia didáctica con uso de IA + portafolio digital de aplicaciones

UNIDAD 3: DISEÑO DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES CONINTELIGENCIA ARTIFICIAL

Duración: 30horas Modalidad: online Objetivo del Curso

Diseñar, ejecutar y evaluar un proyecto pedagógico innovador que integre la InteligenciaArtificial como herramienta para mejorar el aprendizaje y la participación estudiantil.

Contenidos

• Módulo 1: Diseño instruccional y metodologías activas (ABP, aula invertida, gamificación).
• Módulo 2: Integración curricular de la IA.
• Módulo 3: Co-creación de proyectos interdisciplinarios con IA.
• Módulo 4: Evaluación de impacto y sostenibilidad del proyecto.
• Módulo 5: Seminario presencial de presentación de proyectosfinales. Competencias
• Diseña proyectos educativos innovadores con apoyo de IA.
• Evalúa el impacto del uso de IA en el aprendizaje y la participación.
• Promueve una cultura de innovación y pensamiento crítico en su comunidadeducativa. Evaluación

Proyecto pedagógico final

El egresado será capaz de:

• Integrar herramientas de Inteligencia Artificial en su práctica pedagógica.
• Diseñar experiencias de aprendizaje activas y personalizadas.
• Aplicar principios éticos en el uso de tecnología educativa.
• Liderar procesos de innovación en su comunidad educativa con enfoque crítico y humanista.