Nuevo libro UAcademia rescata enseñanzas de la Escuela de Chicago y de la sociología crítica para el Siglo XXI

El contenido del libro examina el contexto histórico y la estructura social que dieron origen a dos de las tradiciones más influyentes de la sociología estadounidense: la Escuela de Chicago y la sociología crítica de C. Wright Mills.

La Vicerrectoría de Investigación y Posgrados de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano realizó en el Auditorio Paulo Freire al lanzamiento del libro “Reforma y Crítica Social: De la Escuela de Chicago a la sociología crítica de Charles W. Mills” del profesor Alejandro Tsukame. La actividad contó con la presencia del autor del libro, la Rectora (S) Iria Retuerto, el Vicerrector de Investigación y Posgrado (VRIP), Pedro Rosas,y la coordinadora de publicaciones y de Ediciones UAcademia, Javiera Cienfuegos, junto a docentes y público general.

A través de un relato que combina análisis teórico y datos biográficos de sus principales protagonistas -desde Jane Addams, Robert Park, Erving Goffman y Howard Becker, hasta Charles W. Mills-, la publicación más reciente de la Universidad busca iluminar la continuidad y las diferencias entre una sociología reformista y otra decididamente crítica, explicó su autor.

“Este libro reivindica algunas tradiciones injustamente olvidadas en momentos en que está de moda la teoría de la acción racional, de que las personas actúan según sus intereses calculando costos y beneficios, como el modelo del hombre económico, el homo económico. Acá se intenta rescatar la idea de que una persona depende de las relaciones en las que ha estado involucrada durante su vida. El libro rescata una disciplina que no se conforma con el diagnóstico de la realidad, sino que se compromete con el cambio social”.

Dirigido a especialistas y estudiantes, pero también a quienes diseñan políticas públicas y a lectores interesados en las ciencias sociales, el libro propone una “caja de herramientas” teóricas y metodológicas que, lejos de quedar en los márgenes de la disciplina, pueden inspirar formas actuales de comprender, debatir y transformar la realidad social, agregó el sociólogo y académico.

En esa línea la profesora Cienfuegos relevó la importancia de producir conocimiento crítico y transformador para los tiempos que vivimos.

“El lanzamiento representa un corolario de las publicaciones que gestionamos durante el año pasado y evidencia la calidad docente del profesor Tsukame. La base del texto son los apuntes de sus clases que viene construyendo hace años, que contiene una genealogía de la Escuela de Chicago y de la psicología social, presentando textos y autores seminales de esta corriente clave dentro de las ciencias sociales”.

“También es útil para docentes que quieran aproximarse a esta tradición, a través de una mirada disciplinar profunda. Desde la Vicerrectoría estamos muy satisfechos/as con este logro que es fruto de un trabajo de larga data no sólo de la unidad de publicaciones, sino del trabajo de varios años de nuestros docentes”, opinó la investigadora.

De esta manera el libro del profesor Tsukame se suma al catálogo de ediciones de nuestra casa de estudios y queda a disposición de estudiantes, docentes y el público general en nuestro sistema de bibliotecas.

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