A través de videos online y podcasts Instituto de Humanidades pone a disposición de la comunidad universitaria contenidos de jornadas de Formación General

Como parte de su tarea expresa de organizar y proveer una línea de formación general dentro de la Universidad, el Instituto de Humanidades de la UAHC comparte la producción digital de una una serie de Jornadas de Formación General donde académicos/as y expositores/as invitados/as entablaron diálogos y ofrecieron ponencias sobre temas contemporáneos y las cátedras básicas que dicta el Instituto. Este material, editado y organizado en videos y podcasts queda a disposición de la comunidad académica.

“El fin de estas jornadas iniciales fue generar un debate sobre distintos aspectos que interrogan transversalmente las ideas, contenidos y vigencia de la formación general dentro de la Academia”, explica el docente del Instituto de Humanidades, Raúl González. “Esta formación general y las correspondientes cátedras básicas que hemos dictado durante años constituyen un componente clave en la concepción y estructura curricular que brindamos, junto a la formación de facultad y las de especialización según carreras”, agrega.

“En estas charlas se ve plasmada la necesidad vigente de que los contenidos que se eligen, las formas en que se sitúan y las modalidades pedagógicas que se adoptan, sean cuestiones vivas que pueden ponerse en discusión para enriquecer el proceso y su utilidad para ayudar a los/as estudiantes a situarse de manera crítica en los tiempos que nos ha tocado vivir”, expresó sobre este insumo.

La discusión también recogió el hecho que muchos académicos/as que se desempeñan actualmente en el Instituto se integraron recientemente y no estuvieron presentes en las discusiones iniciales que fundaron y acompañaron la línea de formación general y la definición de las cátedras correspondientes. “Junto con conocer mejor esos antecedentes es importante que estos/as nuevos/as académicos/as se integren de manera más protagónica a la discusión sobre los caminos a seguir recorriendo”, indicó el profesor. En este sentido, las ponencias registradas tuvieron como objetivos prácticos fortalecer lo que realiza actualmente en Instituto y ofrecer elementos para eventuales propuestas de orientaciones nuevas, agregó.

Perspectivas digitales de las humanidades

El programa de conversaciones está organizado por cuatro videos divididos en dos jornadas. La primera está compuesta por los dos primeros registros en orden cronológico y abarca temas generales que forman parte del debate sobre el significado y los componentes de la formación general. La segunda sección se centra específicamente en la experiencia de las cátedras básicas, reconstruyendo y revisitando desde una perspectiva actual las que fueron sus lógicas iniciales como conjunto, mostrándolas y analizándolas desde las singularidades de lo que pretendían cada una como contribución específica, e incluyendo sus contenidos esenciales y cambios desarrollados en los últimos años.

Jornada 1: Primera Mesa – Algunos temas generales

Presentación General de las Jornadas

• Francisco Jeanneret. Vicerrector Académico.
• Raúl González. Director del Instituto de Humanidades.

Exposiciones

• Cecilia Sánchez: Actuales condiciones políticas de la universidad y las humanidades (una visión desde los itinerarios latinoamericanos).
• María Elena Oliva: ¿Cómo entender el lugar de “lo latinoamericano” en la formación general? Hacia un marco y orientaciones prácticas.
• Pablo Cottet: Alcances, sentidos y aplicaciones de la transdisciplinariedad. ¿Cómo trabajar esa perspectiva en el Instituto de Humanidades?

Jornada 1: Segunda Mesa – Algunos temas generales

Presentaciones:

• Raúl González y Daniela Escalona: ¿Emergencia de la naturaleza y de lo vivo y desplazamiento de lo humano como centro? Interrogaciones para un Instituto de Humanidades
• Adán Salinas: La cuestión de la “contingencia histórica” en la reflexión desde las Humanidades y del Instituto de Humanidades. (¿entre el coyunturalismo y la evasión?)
• Nelson Arellano: La tecnología como constructora de lo relacional y del metabolismo con la naturaleza: ¿cómo situarla en la reflexión sobre la sociedad?
• Hugo Osorio: Los saberes del/desde el Arte. Diálogos y pasarelas con las Humanidades y las Ciencias. ¿Cómo romper obturaciones para una formación general? Pensando desde la Facultad de Arte de la Academia.
• Diálogo entre los participantes.

Jornada 2: Tercera Mesa – Reflexionando a las Cátedras Básicas

Presentaciones:

• Francisco Jeanerette: Vicerrector Académico.
• Fernando García: Los fundamentos de la idea de formación general en la UAHC y la lógica de su expresión en las cinco cátedras básicas definidas: una mirada retrospectiva.
• Diálogo entre los participantes.

Jornada 2: Cuarta Mesa – Reflexionando a las Cátedras Básicas

Presentaciones:

• Mariana Valenzuela: Derechos Humanos, género y multiculturalismo.
• Pedro Huerta: Historia social y política del Siglo XX.
• Mariana Valenzuela/Andrés Osorio: Comunidad y sociedad.
• Marcos Aguirre: Subjetividad y razón en el mundo moderno.
• Raúl González/ Marilú Trautmann: Economía, sociedad y naturaleza.
• Diálogo entre los participantes.

Podcast: Jornadas De Formación General – Reflexionando Las Cátedras Básicas