Académicas y académicos de la UAcademia se capacitan en simulación clínica

Marlova Silva, experta en simulación clínica, encabezó una jornada de capacitación orientada a fortalecer las metodologías de enseñanza y contribuir al desarrollo de competencias profesionales en estudiantes del área de la salud.

Con la participación de académicas y académicos de la UAcademia, especialmente de la Facultad de Salud y Buen Vivir, se desarrolló una jornada de capacitación y reflexión en torno a la simulación clínica, metodología educativa que hoy constituye una de las herramientas más relevantes para la formación de profesionales del área.

La jornada fue liderada por Marlova Silva, académica y especialista en simulación clínica, quien compartió experiencias, estándares y buenas prácticas para la implementación de esta metodología en contextos de educación superior. Durante su presentación, destacó que la simulación no debe entenderse únicamente como una herramienta tecnológica, sino como una metodología de enseñanza, sustentada en evidencia científica y respaldada por estándares nacionales e internacionales.

La simulación clínica consiste en la recreación de situaciones de atención de salud en entornos controlados y seguros, permitiendo que estudiantes y profesionales practiquen procedimientos, desarrollen habilidades técnicas y fortalezcan su razonamiento clínico sin poner en riesgo a pacientes reales. “La simulación es ciencia. No se trata solamente de contar con equipamiento o tecnología, sino de diseñar experiencias de aprendizaje que permitan a las y los estudiantes reflexionar, tomar decisiones y enfrentar escenarios similares a los que encontrarán en su ejercicio profesional”, explicó la especialista.

La actividad contó con la presencia de la rectora (s), Iria Retuerto, junto a autoridades universitarias, entre ellas representantes de las vicerrectorías Académica y de Finanzas, además de directoras y directores de escuelas, quienes valoraron esta instancia como una oportunidad para trabajar de manera conjunta, fortaleciendo los procesos formativos de las y los estudiantes, donde también se abordaron aspectos relacionados con la infraestructura necesaria para implementar esta metodología en la UAcademia, incluyendo laboratorios y salas especializadas, así como experiencias de simulación aplicadas en distintas disciplinas.

La capacitación forma parte de las iniciativas para fortalecer procesos académicos, robustecer la formación de los estudiantes y contribuir al desarrollo de perfiles de egreso acordes a las exigencias actuales, reafirmando el compromiso de la UAcademia con la innovación educativa y la mejora continua de la enseñanza, promoviendo metodologías que favorecen aprendizajes significativos y una preparación integral para los desafíos del ejercicio profesional.