miércoles 1 de diciembre, 18:00 hrs_Conferencia “Métodos para enseñar música” con la Dra. Ana Lucía Frega
La conferencia “Métodos para enseñar música” de la Dra. Ana Lucía Frega, abordará ciertos elementos de su tesis doctoral titulada Metodología comparada de la educación musical, escrita en 1996 pero mirada desde la actualidad. Dado que la música es un lenguaje vivo y en cambio/revisión permanente, exige replantearse sistemáticamente en nuevos recursos didácticos flexibles adecuados a la diversidad de situaciones de aprendizaje.
En este trabajo investigativo se analiza de forma descriptiva y comparada los métodos Jaques-Dalcroze, Orff, Martenot, Ward, Willems, Kodaly, Suzuki, Murray Schafer y John Paynter, todos de repercusión mundial. Además, y de ahí su relevancia, se propone el modelo paramétrico destinado a facilitar la integración de los procedimientos didácticos que de ellos emanan, en función de las necesidades educativo-musicales requeridas en los niveles escolares.
La conferencia “Métodos para enseñar música” es parte de un ciclo de expositores nacionales e internacionales que abordan el estado de la educación musical en el contexto latinoamericano. Ha pretendido ser un espacio de discusión que permita construir un diagnóstico de la realidad de la formación musical en el continente. El ciclo de conferencia, ha sido un espacio de internacionalización de la carrera en la escena internacional. El ciclo ha contado con la participación de importantes figuras en el campo de la educación musical.
Ana Lucía Frega, docente argentina, es Miembro de Número de la Academia Nacional de Educación desde 2000. Actualmente, desde 2016, es profesora catedrática de la Fundación UADE, de Buenos Aires. Asesora la Licenciatura en Artes Escénicas, además de dirigir investigaciones en el campo de las Artes.
Es profesora invitada en Universidades de Latinoamérica, Europa y USA. Viaja continuamente por su país y el extranjero dictando cursos y conferencias; sus artículos- muchos de ellos por referato – aparecen en revistas de Argentina, Australia, USA, España, Inglaterra, México, Suiza, Brasil y Chile. Sus libros, 60 ya, permanente referencia en su especialidad, están publicados en su país y en España, y algunos han sido traducidos al inglés. El The Oxford Handbook in Philosophy of music education, editado en colaboración con el Dr. W. Bowman ( NY 2010) tiene una edición en español bajo el título: “El manual Oxford de Filosofía en educación musical, un compendio”, de su autoría junto con Pablo Martín Vicari, (Buenos Ares, noviembre 2016). En 2019, se publica en el The Oxford Handbook of Assessment and Policy in music education, y con la colaboración de Ramiro Limongi, el capítulo dedicado a Suramérica. “Past-president” de la ISME ( International Society for Music Education ) y actual Honorary life member, es Miembro Individual del International Music Council/UNESCO( excom member (1997/2003) , además de desempeñarse como Consultora del CARI ( Consejo argentino de Relaciones Internacionales) desde hace más de treinta años.