Quiénes somos

La Dirección de Géneros y Diversidades (DGD) es una dirección de gestión dependiente de la Rectoría y de alcance triestamental.

Los orígenes La Ley 21.369 exige a las universidades contar con una política integral que regule el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género. En la UAHC esta política es elaborada por una Comisión Triestamental Paritaria y aprobada por el Consejo Superior Universitario el 12 de septiembre de 2022. En esta política se indica la necesidad de crear una Dirección de Géneros y Diversidades, a cargo de la implementación de la ley, de la elaboración de política de género y diversidades o disidencias, así como de los procesos de transversalización del género en la Universidad. Esa es la DGD, la que comienza a operar en noviembre del mismo año.

Actualmente la DGD está encabezada por su directora, Paula Correa Agurto y un equipo de psicólogos especializades en la materia, Eloá Guzmán y Pedro Castro Farías.

Trabajamos para promover la perspectiva de género de forma transversal en el quehacer de la Academia por lo que la DGD está a cargo de la elaboración de la política y los diversos los lineamientos de la Universidad en la materia, así como la implementación de la Ley 21.369 que Regula el Acoso Sexual y la Violencia y la Discriminación de Género. Trabajamos con y para los tres estamentos: estudiantil, académico y funcionario. Nuestro objetivo es aportar a un espacio universitario más cómodo, libre, diverso y seguro para todas, todes y todos.

En la Dirección de Géneros y Diversidades (DGD) las intervenciones están orientadas al trabajo de problemáticas sexogenéricas que estén afectando la vida de estudiantes, académicos/as y trabajadores de la Universidad, así como a la prevención en de la violencia de sexo y género. De acuerdo a las necesidades que se vayan presentando, las intervenciones que se realizan son las siguientes:

• Acompañamiento:
  En caso de que alguna persona de la comunidad universitaria presente algún malestar relacionado con temáticas sexo genéricas, sea sintomatológico o no, se realiza el ingreso al programa de acompañamiento, el cual considera cerca de cuatro sesiones de atención individual (a evaluar caso a caso), en las que el trabajo se enfocará en generar un espacio de contención, para que la persona pueda explorar y definir la problemática que le aqueja y así poder posicionarse frente a lo que acontece. Todo esto orientado por le profesional del equipo de la DGD. Esto puede concluir en la derivación a un centro o profesional especializado.

  Ejemplos:

  1. Una persona trans que está comenzando su proceso de transición y solicita apoyo.
  2. Padre, madre, cuidadore de persona que está pasando por un proceso de transición o de revelación identitaria, que solicita orientación.
  3. Une estudiante que está solicitando apoyo para revelar a su familia proceso identitario o quiera gestionar con la Universidad su cambio de nombre social.
  4. Una persona que ha sufrido algún tipo de agresión sexual y pide apoyo para iniciar proceso de psicoterapia y denuncia.
• Toma de Denuncia:
  La DGD realiza el primer paso en la cadena de una denuncia formal por temas de acoso sexual, violencia y discriminación de género, es decir, es la primera acogida para la toma de testimonio de las personas afectadas. Esto se realiza en un espacio resguardado y confidencial, que busca proteger a quienes denuncian de la revictimización. Para más detalles del proceso revisa aquí.
• Consejería:
  Ante dudas o consultas relacionadas con temáticas sexo genéricas, se puede coordinar una reunión, para orientar respecto de las consultas que traiga a este espacio. Es un espacio completamente abierto a estudiantes, docentes y funcionaries.

Así también y de acuerdo a las necesidades de los diferentes estamentos de la comunidad universitaria se realizan diferentes actividades para abordar las problemáticas emergentes como, por ejemplo:

• Elaboración de protocolos, guías y orientaciones para combatir la violencia y discriminación sexual y de generó en la universidad.
• Mediaciones y diálogos en situaciones conflictivas relacionadas con temáticas sexo genéricas y en casos de violencia sexual o discriminación de género.
• Conversatorios, charlas de difusión, procesos de formación, etc. Así como revisión de contenido en formación académica y no académica relativa al campo de acción de la DGD.
• Apoyo a proyectos estudiantes, académicos, de funcionarios y triestementales en temáticas sexo genéricas y contra la violencia sexual o discriminación de género.
• Desarrollo e implementación de metodologías y procesos de monitoreo y seguimiento de la implementación de la ley 21.369 y otras normativas en relación a la temática.
• Actividades culturales y de vinculación, ciclos de cine y difusión de las temáticas sexogenéricas a través de redes sociales y plataformas digitales.