Inglés en la UAcademia: Una transformación con visión global
El área de Inglés del Instituto de Humanidades ha iniciado una transformación significativa en la enseñanza del idioma, centrada en la producción oral y la internacionalización académica. Desde 2025, esta renovación impulsada por la UAcademia busca fortalecer las competencias comunicativas de los y las estudiantes, preparándolos para desenvolverse con éxito en un entorno global.
Esta evolución responde a un compromiso institucional por derribar las barreras idiomáticas que suelen limitar el intercambio de conocimientos. Al situar al inglés no solo como una asignatura, sino como una herramienta de movilidad y conexión, la Universidad reafirma su misión de formar profesionales capaces de incidir en debates internacionales. Este cambio estratégico asegura que nuestra comunidad académica pueda acceder a redes globales de investigación y colaboración, consolidando un sello formativo que une la excelencia técnica con una auténtica apertura al mundo.
Un nuevo enfoque: De la escritura a la comunicación activa
La innovación principal radica en un cambio de paradigma pedagógico: transitar de un modelo centrado en la escritura hacia uno que privilegia la producción oral. Bajo la coordinación de Debbie Vargas, el equipo docente ha implementado estrategias que promueven la práctica activa en el aula y evaluaciones orales que motivan al estudiantado a ganar confianza en situaciones reales.
Este enfoque ya arroja resultados históricos: en el nivel Inglés II se alcanzó un 90% de aprobación, la cifra más alta registrada por la universidad hasta la fecha.
Innovación en el diagnóstico y estándares internacionales
El test diagnóstico fue rediseñado integralmente para alinearse con el Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas (CEFR). El nuevo instrumento evalúa tres componentes clave:
- Comprensión lectora y auditiva.
- Uso del inglés (gramática y vocabulario).
- Niveles A1, A2 y B1 a través de 50 preguntas de aplicación real.
Asimismo, se eliminó la eximición por test, estableciendo la obligatoriedad de todas las asignaturas para asegurar una formación integral y estandarizada que apunte al nivel B1 al finalizar Inglés III.
Nuevas oportunidades: English Zero and English Speaking Club
Con el fin de acompañar este proceso de cambio, la UAcademia ha habilitado nuevos espacios orientados al aprendizaje:
- English Zero: Una tutoría de nivelación para quienes obtengan resultados bajos en el diagnóstico o en sus primeras evaluaciones de inglés. Esta iniciativa busca fortalecer las habilidades comunicativas y facilitar el avance académico de todo el estudiantado
- English Speaking Club: Un electivo dinámico y colaborativo diseñado para potenciar la fluidez y la superación de las limitantes que suelen enfrentar los estudiantes al comunicarse en un nuevo idioma.
Estas iniciativas reafirman el compromiso de la UAcademia con la calidad académica y la proyección internacional de sus estudiantes.
