Facultad de Pedagogía

Beatriz Areyuna, decana Facultad de Pedagogía UAHC

Historia

La Facultad de Pedagogía de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano fue creada en octubre del 2012 y constituye un hito fundamental en la posibilidad de redefinir el rol del campo pedagógico y sus ámbitos de acción en la universidad. VER+

Misión

Formar profesionales de la educación asumiendo los enfoques de la justicia social en educación y de la pedagogía crítico-transformadora, articulando para ello una propuesta curricular que moviliza el desarrollo de experticias profesionales para contextualizar los saberes pedagógicos y didácticos, promoviendo ambientes educativos inclusivos, una permanente reflexión sobre las prácticas pedagógicas, y ejerciendo un claro liderazgo y compromiso con sus comunidades escolares y sus territorios.

Visión

Participar y liderar en el debate del campo pedagógico y educativo actual, con investigación, extensión y publicaciones que propongan una alternativa a la racionalidad técnica instrumental imperante. Asumiendo los enfoques de la justicia social en educación y de la pedagogía crítico-transformadora.

Objetivos estratégicos

• Participar e incidir en los debates más contingentes de la política pública en educación, esto es, en los campos de la educación escolar y en la educación superior.
• Develar y dinamizar demandas educativas de los sectores más postergados, tales como la educación rural, la educación de adultos, la educación de jóvenes en contextos de encierro, o la educación de la infancia y la juventud, entre otras, con una perspectiva común en torno a la ampliación de derechos humanos y construcción de ciudadanía activa.
• Desarrollar una fuerte vinculación territorial con distintos tipos de comunidades y demandas educativas, tanto en el plano de la educación formal escolar, como en el desarrollo de diversas experiencias y procesos pedagógicos en la educación no convencional o no formal, tales como la educación rural, de adultos o intercultural, entre otras.
• Ser referentes de la gestión de un modelo curricular y una pedagogía universitaria de calidad al interior de la propia Universidad, coherente con sus principios y misión. En este derrotero, la Facultad de Pedagogía desarrollará ingentes procesos de articulación e integración interdisciplinaria con las otras facultades de la Universidad.