Karen Rosentreter Villarroel

Karen Rosentreter Villarroel

  • Coordinadora Arte, cuerpo y palabra: análisis y práctica creativa desde la obra de Pedro Lemebel
  • Coordinadora Curso Crear para cuidar: herramientas expresivas con enfoque arteterapéutico para el bienestar y la transformación social
Historiadora del arte, pedagoga y creativa textil chilena. Doctora en Sociedad y Cultura: Historia, Antropología, Arte y Patrimonio por la Universidad de Barcelona con Excelencia Cum Laude, donde también obtuvo el Máster en Estudios Avanzados en Historia del Arte (2019). Posee postítulos en Historia del Arte (PUCV, 2014) y en Terapia Corporal y Artística (UNAB, 2012), y es profesora de Artes Visuales y Licenciada en Educación por la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación (2009).

Reseña

Actualmente se desempeña como docente sustituta de la asignatura de Psicología, Arte y Género en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona y es conferenciante y tallerista en Surt, organización de acción social por los derechos de las mujeres, además de colaborar con el PIAD, entidad a cargo del Ayuntamiento de Barcelona. Cuenta con amplia experiencia como dinamizadora social y tallerista comunitaria, trabajando con infancias, adolescentes y adultos, y ha participado en proyectos culturales y de derechos humanos con personas en situación de riesgo social y migrantes. Como historiadora del arte, ha trabajado como investigadora y curadora en América Latina y Europa. Su línea de investigación se centra en el reconocimiento de mujeres y disidencias en el campo artístico y literario, explorando las tensiones e intersecciones entre cultura popular y cultura hegemónica, así como las formas de resistencia, visibilización y producción simbólica en contextos sociopolíticos específicos.

Desde 2019 dirige Mil agujas por la Dignidad, plataforma de artivismo textil, feminismos y derechos humanos que genera espacios gratuitos de aprendizaje, redes y visibilización del arte textil como herramienta de resistencia y transformación social.

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