<u>Curso Intensivo de Performance II: Metodologías de Resistencia y Colaboración</u>

Curso Intensivo de Performance II: Metodologías de Resistencia y Colaboración

POSTULACIONES ABIERTAS


Inicio: 26 de septiembre de 2026

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El Curso Intensivo de Performance II: Metodologías de Resistencia y Colaboración, dictado de forma presencial en la sede UAHC Condell, es un laboratorio inmersivo de invierno dedicado a la creación contemporánea. A través de 6 sesiones de formato extendido, el programa invita a artistas, docentes y creadores a expandir radicalmente sus propias prácticas. Esta versión optimiza el tiempo de taller para sostener procesos de investigación profundos, culminando con dos grandes hitos escénicos: una práctica de performance duracional y una muestra final abierta a la comunidad.En su núcleo, el programa innova al centrarse en la ética de los Cuidados Radicales y la Colaboración, rompiendo el aislamiento del creador solitario para potenciar el trabajo en red. Quienes participen explorarán la “escritura instantánea” —el traspaso directo del texto al cuerpo— y la integración de narrativas sonoras y audiovisuales, posicionando al cuerpo como un medio vivo y transformador. Además, para apoyar la formación continua, este intensivo funciona de manera acumulativa. Las horas cursadas se suman a la trayectoria de cada estudiante, sirviendo como un avance directo para obtener el futuro Diplomado en Performance.

FECHA DE INICIO: 26 de septiembre 2026

FECHA DE TÉRMINO: 30 de octubre 2026

HORARIO: Sábados de 11:00 a 16:00 horas.

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    Curso

    Título

    Vespertina

    Jornada

    30 horas

    Duración

    Liberada

    Matricula

    Presencial

    Modalidad

    $250.000 CLP U$280 USD

    Arancel

    Coordinador/a Curso Intensivo De Performance

    Sergio Patricio Valenzuela Valdés

    Sergio Patricio Valenzuela Valdés

    sergio.valenzuela.v@uacademia.cl

    Dr. Sergio Patricio Valenzuela Valdés es un académico, investigador y diseñador con una sólida trayectoria interdisciplinar que conecta la filosofía, los estudios culturales y la ciencia. Posee un Doctorado en Filosofía (Dr. Phil) con mención en investigación en artes y estudios culturales, y un Magíster (MA) en Arte y Ciencia, ambos obtenidos en la Universität für angewandte Kunst Wien, Viena, Austria. Es además Diseñador Teatral Profesional y Licenciado en Artes de la Universidad de Chile. Su experiencia internacional incluye pasantías en la École de recherche graphique en Bruselas (2020) y la Accademia di Belle Arti di Venezia (2017–2018), además de ser Visitante Académico en la Concordia University en Montreal, Canadá (2019). Como investigador, ha destacado por sus colaboraciones en proyectos científicos, incluyendo la participación con el grupo de Filosofía de la Ciencia en Ciencias Cognitivas (UniWien y TU, 2013-2014) y colaboraciones específicas con el Instituto de Investigación de Ecología de la Vida Silvestre (2014) y el Departamento de Física Cuántica dirigido por el Dr. Markus Aspelmeyer en Uni Wien (2015 y 2016). Ha sido reconocido por el concurso de dramaturgia 2005 en Chile, ganó el fondo de investigación para su proyecto LACENTRA y fue galardonado en el encuentro coreográfico nacional 2025-2026. Además, fue Becario Chileno CONICYT en 2012 y 2015. Ha ejercido como docente en varias instituciones chilenas (2007-2014) y actualmente es Académico de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) desde 2023.

    Objetivo General

    • Desarrollar metodologías críticas y transformadoras de creación performativa mediante el trabajo de laboratorio, integrando la ética de los cuidados, la colaboración en red y la transducción de diversos lenguajes (textuales, sonoros y audiovisuales) hacia el cuerpo entendido como un archivo vivo y político.

    Objetivos Específicos

    • Fomentar la Agencia Colectiva: Aplicar la ética de los “Cuidados Radicales” en la creación compartida para fortalecer la agencia creativa y el trabajo colaborativo en red, facilitando la formación de una comunidad de aprendizaje sostenible.
    • Ejecutar Procesos de Transducción: Experimentar con metodologías de escritura instantánea y traducción medial, convirtiendo narrativas sonoras, visuales y textuales en un accionar corporal en tiempo real.
    • Materializar el Hito Performativo: Diseñar y sostener obras de cara al público, culminando en ejercicios de resistencia duracional y muestras finales abiertas que integren activamente el espacio y la comunidad como testigos del proceso.
    • Abierto a público con práctica o interés en artes, educación, performance, investigación o acción comunitaria.
    • Manejo básico de herramientas digitales para apoyos de trabajo.

    MÓDULO 1: Metodologías Críticas y Escrituras del Traspaso

    • Sesión 1 (Lunes 27 de julio): Entrenamiento ( 1 hr) + Laboratorio presencial: Fundamentos de Crítica Institucional, Arte Situado (Site Specific) y metodologías de “Escritura Instantánea” y traspaso al cuerpo (4 hrs).
    • Sesión 2 (Miércoles 29 de julio): Entrenamiento ( 1 hr) + Laboratorio presencial: Introducción al protocolo de Cuidados Radicales (CR), Estar Siendo Radical (ESR) y transducción de textualidades audiovisuales (4 hrs).

    MÓDULO 2: Agencias Creativas y Resistencia

    • Sesión 3 (Viernes 31 de julio): Entrenamiento ( 1 hr)+ Apertura de Proceso: Práctica y muestra de Performance Duracional abierta a retroalimentación (4 hrs).
    • Sesión 4 (Lunes 3 de agosto): Entrenamiento ( 1 hr) + Laboratorio presencial: Profundización en Escritura Objetual, Des-Composición en Tiempo Real y manejo de obstructores del aquí y ahora (4 hrs).

    MÓDULO 3: Diseño de Experiencias y Colaboración Radical

    • Sesión 5 (Miércoles 5 de agosto): Entrenamiento ( 1 hr) + Laboratorio presencial: Prácticas de Colaboración Radical, corporalidades trasductoras y preparación del dispositivo escénico final (4 hrs).
    • Sesión 6 (Viernes 7 de agosto): Entrenamiento ( 1 hr) + Presentación pública final abierta a la comunidad y retroalimentación colectiva de cierre (4 hrs).
    • Sesión 1: 26 de septiembre
    • Sesión 2: 03 de octubre
    • Sesión 3: 10 de octubre
    • Sesión 4: 17 de octubre
    • Sesión 5: 24 de octubre
    • Sesión 6: 30 de octubre.

    Al finalizar el programa, las y los participantes habrán desarrollado las siguientes capacidades:

    • Generación de Metodologías Críticas: Capacidad para diseñar y aplicar procesos de creación performativa que cuestionen las narrativas hegemónicas, aplicables tanto a la producción artística como a contextos culturales y educativos diversos.
    • Liderazgo Colaborativo y Experimental: Potencial para liderar procesos colectivos y dinámicas de experimentación artística, fomentando la horizontalidad y la creación en red.
    • Articulación de Cuidados y Territorio: Habilidad para vincular la performance con prácticas de Cuidados Radicales, inclusión e interculturalidad, entendiendo el cuerpo como una herramienta de mediación y transformación social.
    • Resistencia y Presencia: Capacidad para sostener acciones de larga duración y procesos de transducción medial, gestionando la presencia corporal de manera consciente frente a una audiencia.
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