POSTULACIONES ABIERTAS
Inicio: 24 de agosto de 2026
Este magíster, de carácter profesional, se orienta a la formación de líderes educativos comprometidos con el desarrollo de comunidades escolares democráticas, inclusivas y situadas, coherentes con los principios que sustentan el Modelo Educativo de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. En sintonía con dicho modelo, el programa concibe la educación como un proceso integral, crítico y transformador, donde el sujeto es protagonista de su aprendizaje y donde la formación se articula con la promoción de derechos, la justicia social y la dignidad humana.
No se trata de un programa academicista, sino de una propuesta formativa que se nutre de las experiencias, trayectorias y saberes que aportan sus participantes, reconociéndolos como sujetos sociales capaces de interpretar y transformar sus realidades. Esta perspectiva dialoga directamente con la tradición humanista y el compromiso ético-político de la UAHC con la democratización del conocimiento y el fortalecimiento de la participación en los distintos territorios educativos.
Inspirado en los planteamientos de Paulo Freire —referente central para el enfoque crítico de la Universidad—, el magíster asume que la formación de líderes requiere de una praxis transformadora que articule de manera indisoluble la reflexión crítica y la acción situada. En coherencia con el Modelo Educativo, se promueve una comprensión contextualizada de los fenómenos educativos, la problematización de las desigualdades y la construcción colectiva de propuestas orientadas al bien común.
Semipresencial