Nueva crisis de salud mental infantil: miles en listas de espera de protección y autolesiones en aumento

El Diagnóstico de Derechos 2026 de la Defensoría de la Niñez, reveló que más de 41 mil niños, niñas y adolescentes se encuentran en lista de espera para programas de protección especializada. Este informe reúne antecedentes recopilados durante el 2025 y permite visualizar la situación de la niñez y adolescencia más allá de casos aislados, identificando tendencias, brechas persistentes y ámbitos donde la respuesta pública no está llegando de manera oportuna y eficiente.

El  reporte publicado por la institución refleja avances en diferentes áreas como, la disminución de tasas en embarazo adolescente, al mismo tiempo que evidencia una recuperación en algunos indicadores que se vieron afectados por la pandemia del Covid-19 como la pobreza, la inseguridad alimentaria, los resultados de aprendizaje y la asistencia escolar. Al mismo tiempo, también detalla que los niños, niñas y adolescentes enfrentan riesgos crecientes  en salud mental, violencia, entornos digitales, convivencia educativa, entre otros.

Respecto a lo anterior, la psicóloga de la UAcademia, especializada en niñez, Giarelly Mondaca, comenta que “la infancia es una etapa clave del desarrollo, por lo que abordar la salud mental desde temprana edad permite fortalecer factores protectores y detectar oportunamente posibles dificultades o factores de riesgo”.

Y agrega que “si estas necesidades se ignoran, pueden aparecer problemas en la regulación emocional, en el autoestima, en las relaciones con los demás e incluso en el aprendizaje, afectando distintas áreas de su desarrollo a corto y largo plazo”.

Por otro lado, las profesionales del Centro de Atención Psicológica de la UAcademia, Daniella Mirone, coordinadora y Catherina López, psicóloga, respecto al cuidado de la salud en la niñez, preadolescencia y adolescencia señalan que las condiciones de vida repercuten en el estado de la salud mental de los y las NNA, esto incluye la crianza, las relaciones afectivas y personales y hasta cómo se alimentan cada día.

En este contexto, las profesionales indican que siempre hay cosas que se pueden resolver con el acompañamiento familiar y otras en las que será necesario consultar con un profesional que las y los ayude a lidiar con sus problemas.

“A lo mejor hay cosas que se pueden resolver con una conversación, con una cercanía del cuidador al niño, a la niña, al adolescente y otras cosas que a lo mejor van donde uno mismo ofrece y dice, ¿te gustaría hablar con alguien que sepa más del tema y que te podría ayudar? ahí los niños van como buscando otra salida, pero si no tienes ese espacio de tiempo para estar presente y poder tener ese acercamiento, es difícil que te des cuenta”, sentenció la psicóloga.