Estudiantes de la UAcademia participan en la 1° Junta Nacional de Centros de Estudiantes de Obstetricia
Un grupo de estudiantes de la carrera de Obstetricia de la UAcademia, fueron parte de la Primera Junta Nacional de Centros de Estudiantes de Obstetricia, el que se llevó a cabo en la Universidad de Santiago de Chile (USACH), organizadores de la jornada.
La instancia permitió la reunión de estudiantes y representantes de las distintas universidades y regiones del país, entre las que se pueden mencionar la Universidad Andrés Bello, Universidad San Sebastián, Universidad de Aysén y Universidad de Coquimbo, entre otras, generando así un espacio de conversación sobre las experiencias estudiantiles, así como el futuro de la matronería en el país.
La actividad se inició con una exposición denominada “Innovación Curricular”, la que estuvo a cargo de Carla Campos, directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la USACH. En ella se abordó la necesidad de crear nuevos procesos educativos en donde el eje principal sean las necesidades presentes en la población. De igual forma, se analizaron los cambios que ha sufrido el área de la salud los últimos años, las mallas curriculares y la carga académica.
La conversación giró en torno a cómo ciertos cambios pueden crear una formación más adecuada y menos estresante. Uno de los aspectos más importantes se dio cuando se comentó que, en ciertas universidades, hay asignaturas y experiencias que derechamente no existen, como sexología, cosmovisión andina, piso pélvico y lactancia.
Esto generó la posibilidad de comentar las distintas posibilidades que a muchas de las estudiantes les gustaría experimentar. Sumado a las ya mencionadas, las principales propuestas fueron, paternidad y maternidad, acercamiento a zonas rurales y periféricas, el poder conocer distintas realidades sociales y sanitarias, mayor profundización en psicología, investigación en la profesión, mayor visibilización de la profesión en redes sociales y gestión y formación de matronas y matrones en cargos de gestión.
Durante la exposición titulada “De la sala de clases al campo clínico: cómo la inteligencia artificial está transformando la formación y la práctica en salud”, se analizó cómo el uso de la inteligencia artificial puede ser una gran herramienta a futuro, tanto para la vida universitaria como en la posterior inserción laboral.
Aunque puede ser una gran herramienta de apoyo, se hizo especial énfasis en que es eso, un apoyo, y que nunca será capaz de reemplazar a una o un profesional capacitado. En Obstetricia, el conocimiento, el criterio profesional, la responsabilidad, la comunicación y el vínculo humano son fundamentales, algo incapaz de ser cambiado por una máquina.
En la ponencia “Comprendiendo el negocio: una visión estratégica para matronas”, se reflexionó y abordó el valor que hay detrás de la profesión. De la misma manera, la exposición buscó ampliar y demostrar las futuras posibilidades que tendrán los y las estudiantes en sus carreras profesionales.
De las principales actividades realizadas en la reunión, una de las más destacadas fue la realización de las mesas de trabajo. Se crearon distintos grupos conformados por representantes de cada universidad presente. Oportunidad donde las y los presentes pudieron dialogar sobre sus experiencias respecto a la carrera.
Durante las distintas actividades realizadas por los y las estudiantes, al final de la jornada, se pudieron analizar las respuestas obtenidas durante el desarrollo de estas abriendo un espacio de reflexión en torno a la gran cantidad de temas que se revisaron durante la jornada. Lo anterior, permitió la visualización de que muchos de los problemas y necesidades de las estudiantes y los estudiantes de Obstetricia se repiten en las distintas universidades del país.
La Primera Junta Nacional de Centros de Estudiantes de Obstetricia terminó siendo un rotundo éxito. Más allá de las exposiciones realizadas, se dio una oportunidad única para todos los participantes de compartir experiencias y conocer las distintas realidades de la Obstetricia a lo largo del país.