Universidad reconoce esfuerzo de sus estudiantes con mejor rendimiento en 2024

Universidad reconoce esfuerzo de sus estudiantes con mejor rendimiento en 2024

Como parte de las actividades que impulsa la Vicerrectoría Académica a través del Instituto de Humanidades, La UAcademia realizó las ceremonias de Reconocimiento al Mérito Académico 2024. Durante tres jornadas se entregaron premios a las mejores notas de la Promoción de Bachiller (por carrera), de la Promoción de Licenciatura (por carrera), y el galardón al esfuerzo y superación SINAB – Brechas Académicas (por facultad), explicó el director del Instituto de Humanidades, Felipe Cisternas.

“La ceremonia que nos reúne hoy es distinguir a los/as estudiantes con mejor resultado académico de cada una de las carreras. El promedio de notas de los/as estudiantes de Bachiller fue de un 6,3 y el de los/as estudiantes de Licenciatura fue de un 6,4. En bachiller el 83% de las galardonadas fueron mujeres y un 17% hombres, mientras que en licenciatura el 61% de las galardonadas fueron mujeres y un 39% hombres”, agregó el profesor Cisternas.

El rector Álvaro Ramis describió el mérito como un elemento esencial para la construcción de los itinerarios profesionales. “Poner más atención al mérito individual no implica desconocer que todos/as somos/as distintos/as. En la formación académica a veces se sobredimensiona el hecho de que algunas personas tengan la mejor calificación. En nuestra universidad el mérito colectivo forma parte de nuestro sello, pero no debemos olvidar las noches sin dormir y el esfuerzo puesto en hacer el trabajo a tiempo y de buena manera. Eso es importante de asumir y debemos colaborar para que este ejemplo impulse a que el logro sea colectivo.”, indicó.

La vicerrectora académica Iria Retuerto planteó que las formas de reconocimiento no deben ser exclusivas del final del camino, sino también reconocer las distintas escalas del trayecto. “La palabra esfuerzo suena un poco a voluntad y perseverancia, pero significa mucho más, porque esforzarse primero que nada significa que hay que tener la capacidad de identificar qué es aquello que me está costando y esa capacidad de escucha es una gran habilidad para sus profesiones”.

Entre los/as homenajeados/as el estudiante de la carrera de Producción Musical Marcos Faure señaló que estas actividades permiten reconocer un esfuerzo que no es sólo es académico. “Muchas veces en las artes al estar tan involucrado lo emocional con lo creativo y el lado laboral con el académico, es difícil cumplir con las exigencias, por eso me parecen importantes este tipo de hitos”.

En esa línea, desde la carrera de Periodismo la estudiante Diana Aranda recordó los sacrificios que forman parte del desarrollo académico y que a veces pasan desapercibidos. “Este diploma que significa mucho para mí algo porque los dos años que llevo estudiando fueron un proceso difícil a nivel familiar. También soy un poco mayor, entonces fue un desafío ingresar a la universidad con un poco más de edad y redescubrir espacios de estudio y conexiones con otras personas”.

Revisa imágenes de las ceremonias en esta galería

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