Docente a honorarios asignatura Evaluación para el aprendizaje en contextos de inclusión / Programa de 2da Titulación en Pedagogía Básica
Formulario único de VRA
Llamado a concurso público
FACULTAD U HOMÓLOGO | FACULTAD DE PEDAGOGÍA | ||
ESCUELA | ESCUELA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL Y ENSEÑANZA BÁSICA | ||
CARRERA O PROGRAMA | 6-PROGRAMA DE SEGUNDA TITULACIÓN EN PEDAGOGÍA BÁSICA CON ENFOQUE EN PRÁCTICAS INCLUSIVAS PARA EL APRENDIZAJE-508 | ||
TIPO DE CONCURSO | ASIGNATURA(S) | ||
NOMBRE DEL CARGO | DOCENTE A HONORARIOS | ||
DESCRIPCIÓN | El Programa de Segunda Titulación en Pedagogía Básica con Enfoque en Prácticas Inclusivas para el Aprendizaje, perteneciente a la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial y Enseñanza Básica, de la Facultad de Pedagogía, convoca a concurso público para proveer el cargo de Docente a honorarios para el segundo semestre del 2022 | ||
CONSULTAS Y RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES | pavenegas@academia.cl
Con copia al correo mferrando@academia.cl |
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ASIGNATURA |
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NOMBRE DE ASIGNATURA | Evaluación para el aprendizaje en contextos de inclusión | ||
DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURA | Analiza la evaluación en la Escuela Básica desde una reflexión crítica sobre teorías y fundamentos epistemológicos que la sustentan, poniendo énfasis en la inclusión y en el proceso, teniendo en cuenta decretos como el 170 y el decreto 83. | ||
CARACTERÍSTICAS DEL CARGO | Docente a Honorarios | ||
NÚMERO DE HORAS | 2 horas Pedagógicas Semanales | ||
HORARIO | Sábados de 15:30 a 17:40 (2 secciones en paralelo) | ||
NIVEL o SEMESTRE | Segundo semestre | ||
DURACIÓN DEL CARGO
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1 semestre (renovable) | ||
REQUISITOS Y DOCUMENTOS |
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REQUISITOS DE POSTULACIÓN | · Título Profesor en Educación básica, educación media y Grado de Licenciado en Educación o equivalente.
· Grado de Magister en Educación o afines (obligatorio). · Grado de Doctor en Educación o afines (según el caso, deseable). · Especialización en la asignatura a la cual postula. · Experiencia de a lo menos tres años en docencia en ámbito universitario (demostrable). · Publicaciones y/o investigaciones en el área (deseable) · Disponibilidad al calendario explicitado en esta postulación. · Entrevista previa selección de antecedentes. |
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DOCUMENTOS REQUERIDOS | · Curriculum Vitae en el formato de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Descargar formato de curriculum · Certificados de título y grados originales o fotocopia legalizada. · Documentos que acrediten requisitos de postulación. |
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COMISIÓN DE CONCURSO ACADÉMICO |
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· Decano/a de la Facultad de Pedagogía.
· Director/a de la Escuela en Educación Diferencial y Enseñanza Básica. · Jefatura de Programa de Segunda Titulación en Pedagogía Básica con Enfoque en Prácticas Inclusivas para el Aprendizaje. · Un profesor/a con jornada de la Facultad, designado/a por el Consejo de Facultad de Pedagogía. · Un profesor/a especialista elegido por el Consejo de Escuela o Carrera, según corresponda. · Podrá participar, con derecho a voz, un representante estudiantil al Consejo de Carrera designado por éstos y que debe ser alumno de a lo menos 3er año (V semestre) |
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FECHAS RELEVANTES |
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FASE | DURACIÓN MÍNIMA REGLAMENTARIA | FECHA DE INICIO | FECHA DE TÉRMINO |
FECHA DE RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES | 15 DÍAS HÁBILES | 04-07-2022 | 22-07-2022 |
FECHA DE ENTREVISTAS | – | 25-07-2022 | 29-07-2022 |
FECHA DE RESULTADOS | 7 DÍAS HÁBILES | 01-08-2022 | 05-08-2022 |
FECHA DE VALIDACIÓN DEL PROCESO | 10 DÍAS HÁBILES | 15-08-2022 | |
FECHA DE APELACIÓN | 10 DÍAS CALENDARIO | 15-08-2022 | 25-08-2022 |
FECHA DE NOMBRAMIENTO | – | 01-09-2022 | 02-09-2022 |
OBSERVACIONES |
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Entre dos postulantes de igual mérito, se privilegiará el grado académico superior.
Ante igualdad de méritos entre un postulante interno y uno externo tendrá preferencia el primero. En virtud del compromiso institucional por la paridad de género, será un criterio para considerar en la selección. No se devolverá la documentación, y tampoco se aceptarán postulaciones fuera del plazo señalado. Los/as postulantes que no presenten la totalidad de los antecedentes requeridos podrán ser declarados fuera del proceso de manera automática. Los/as postulantes que se incorporan a los procesos de selección aceptan participar de modo voluntario en la totalidad de los sistemas de evaluación establecidos por la Universidad, a fin de contrastar las competencias genéricas y técnicas requeridas para el cargo. Los/as postulantes que presenten alguna situación de discapacidad que requieran algún ajuste para su participación en el proceso de selección, deberán informarlo en su postulación para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección. |