En ciclo de hitos formativos facultad de Artes UAHC cierra el año académico con presentaciones y exposiciones abiertas a todo público

Las carreras de Artes de la UAHC finalizaron el año académico con una serie de actividades culturales y exposiciones abiertas a todo público que pusieron de relieve el rescate y la renovación de distintas expresiones culturales que recogen elementos latinoamericanos y del mundo popular. Para el Decano de la Facultad de Artes, Hugo Osorio, las actividades y muestras presentadas en distintos escenarios y lugares de Santiago integran un conjunto que refleja fielmente el sello de la universidad y su compromiso territorial e inclusivo.

“Las personas que estudian en nuestra Facultad lo hacen bajo un sello de excelencia que propone una perspectiva de las artes asociada a las distintas comunidades, en el marco de una universidad con una impronta marcadamente latinoamericana. Son pocas las casas de estudio que poseen una Facultad de Artes con un alto nivel de complejidad y la nuestra ha ido ampliando su oferta académica con el tiempo, fortaleciéndose y asumiendo nuevos desafíos, lo que le ha permitido convertirse en un referente para la formación artística en nuestro país”, explicó la autoridad académica.

“Para nosotros son muy importantes los exámenes que van cerrando una parte del itinerario al que nos hemos comprometido. Toda universidad hace una promesa curricular y en la Academia ese compromiso se basa en el bachillerato al término del cuarto semestre, la licenciatura que viene al finalizar el octavo semestre y el acceso al título al concluir el décimo semestre. Lo que quisimos ofrecer este año fue una cartelera abierta para que las familias, los/as amigos/as y toda la comunidad universitaria pudiera participar en estos eventos”, agregó el decano.

Dentro de los eventos organizados destacaron la creación colectiva de teatro callejero “Sueños en Soledad”, donde estudiantes de segundo año de la carrera de Teatro presentaron una adaptación de un texto de Gabriel García Márquez en la Plaza Siglo XX de la explanada de la Estación Mapocho, junto con las muestras de repertorio individual y colectivo que ofrecieron estudiantes de la carrera de Danza en el Galpón Huérfanos. En el Museo De La Memoria Y Los Derechos Humanos también se llevó a cabo la exhibición de las películas “Soy el Cachimba” y “Oscar Tapia”, realizadas por estudiantes de la carrera de Cine y Artes Audiovisuales.

Por su parte, estudiantes de la asignatura “Instrumento Principal IV” ofrecieron piezas de trompeta, trombón y saxofón en forma de audición o de concierto abierto al público general. El jefe de la carrera de Interpretación Musical, Alejandro Rivas, destacó lo que estos exámenes representan en el contexto del progreso académico. “Para nosotros estos eventos son muy significativos en la formación académica y musical de nuestros/as estudiantes que concluyen la etapa de bachiller en su segundo año, ya que demuestran que tienen una formación técnica e interpretativa básica para poder enfrentar un pequeño repertorio como solistas o dentro de un conjunto”.

La jefa de la carrera de Artes y Oficios, Catherine Gelcich, destacó la riqueza creativa que quedó plasmada en la exposición realizada en el Hall de Huérfanos 1869 como parte de las asignaturas “Aprendizaje En Oficios I: Telar Andino Y Mapuche” y “Aprendizaje En Oficios II: Cerámica Tradicional”. “Esta es una escuela nueva que nació tras el inicio de la pandemia, lo que ha representado un camino difícil, pero muy interesante. En esta ocasión culminamos nuestro período de bachiller con una presentación que recogió la tensión creativa entre las prácticas contemporáneas y ancestrales de la región en torno a la producción de piezas textiles y de cerámica. En ese aspecto tenemos un perfil de egreso para nuestros/as estudiantes que apunta a construir una mirada que combine lo mejor de ambos mundos”.

La profesora Gelcich, quien también encabeza la jefatura de la carrera de Diseño en Artes Escénicas, también mencionó la muestra “Construcción de Micro escenarios lumínicos” una exhibición de escenarios móviles en una escala 1 a 10 de gran complejidad y detalle, para referirse a los rasgos que distinguen a su malla. “En el mercado no hay otra carrera propiamente tal que se dedique a diseñar espacios específicos. Una de sus características principales es que aloja muchas disciplinas en sí al enfocarse al diseño escénico en múltiples áreas, por lo que tiene un 50% de sus asignaturas en sinergia con otras carreras como Teatro, Interpretación Musical y Danza, lo que le confiere una madurez en su tejido y en su movilidad”.

Revisa imágenes de la creación colectiva de teatro callejero “Sueños en Soledad” en esta galería:

Revisa imágenes de las presentaciones de trompeta, trombón y saxofón de la carrera de Interpretación Musical en esta galería:

Revisa imágenes de la exposición de piezas textiles y de cerámica de la carrera de Artes y Oficios en esta galería:

Revisa imágenes de la presentación “Construcción de Micro Escenarios Lumínicos” en esta galería: