Estudiantes de Geografía realizaron trabajo en terreno en Frutillar y Puerto Octay

Estudiantes de la Escuela de Geografía de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) desarrollaron el programa “Trabajo de Campo III” en Frutillar y Puerto Octay con el fin de complementar sus procesos formativos.

La actividad en terreno, realizada en la zona del Lago Llanquihue, Región de Los Lagos, contempló el ejercicio de levantamiento, recogida de información y el análisis de los datos recolectados a través de diversos instrumentos de indagación.

Los alumnos trabajaron respecto a problemáticas de las localidades aledañas al Lago Llanquihue a través de dos investigaciones: “Ciudad de Frutillar: un territorio fragmentado, visto desde el acceso, la participación y la segregación socioespacial” y “Efectos de la patrimonialización de la arquitectura en madera de origen alemán en el espacio turístico vinculado a la Zona Típica de Puerto Octay”.

La primera indagación explicó el fenómeno desde la percepción de sus habitantes, ahondando en procesos de estigmatización, desarrollo económico desigual y participación política bajo condiciones de segregación.

En tanto, la segunda investigación evaluó efectos vinculados a la valorización patrimonial, comprendiendo los procesos de turistificación resultantes y caracterizando variables que permitan entender la vinculación de los residentes locales y turistas.
Ambos grupos de trabajo realizaron un arduo levantamiento de información durante las dos primeras jornadas y que prontamente serán entregadas a las comunidades involucradas. Mientras que el último día estuvo destinado a recorrer los diversos lugares de interés de la zona.

Un trabajo que tuvo la colaboración de la pasante de intercambio Fernanda Latani Meléndez Bravo, geógrafa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y candidata a magíster del posgrado en Geografía con mención en Sociedad y Territorio de la Facultad de Filosofía y Letras de la misma casa de estudios.

Meléndez estuvo en la preparación del trabajo de gabinete como en la ejecución de las técnicas de levantamiento. Esta colaboración académica se suma a la ya realizada en años anteriores por estudiantes de pre y postgrado de la Universidad Nacional de Colombia, de las universidades brasileñas de Sao Paulo, Federal de Goiás e Ijuí, y de la Universidad de Estocolmo.