I Congreso Internacional sobre Pensamiento Crítico UAHC abordó problemáticas de la modernidad con enfoque latinoamericano

El I Congreso Internacional sobre Pensamiento Crítico Latinoamericano: “El problema de la modernidad en el debate actual Latinoamericano”, discute a lo largo del mes de noviembre las implicancias éticas, políticas, epistemológicas, patriarcales y sociales que atraviesan a las sociedades contemporáneas y en particular a las de América Latina. A través de ponencias y mesas de reflexión, diversos/as investigadores/as nacionales e internacionales examinaron las “modernidades” desde una perspectiva situada y herramientas teóricas y metodológicas provistas por las Humanidades, la Salud, las Artes y las Ciencias Sociales.

Con la participación de autores como Santiago Castro-Gómez, Ramón Grosfoguel y Katya Colmenares, el Instituto de Humanidades y la Facultad de Ciencias Sociales de la UAHC extebdieron la invitación a reflexionar en torno a las críticas y resignificaciones contemporáneas sobre la modernidad, el problema del Otro, las encarnaciones corporales de la modernidad, lecturas críticas sobre el transhumanismo y el capitaloceno, entre otras.

Al respecto, el profesor Pedro Huerta, destacó la calidad investigativa de estos invitados, también el lanzamiento de obras que dialogan sobre las temáticas propuestas por el congreso y, en especial, las contribuciones de docentes como la profesora de la Academia, Cecilia Sánchez. “En especial el debate abordado por la filósofa chilena como una cuestión importante para el pensamiento crítico latinoamericano como es el problema de la modernidad que se articula con aristas del congreso que abren  nuevas perspectivas sobre la modernidad e intentan atravesarla desde enfoques como “la trans modernidad”, que es un concepto analizado por el recientemente fallecido profesor Enrique Dussel, a quien el encuentro rindió un especial homenaje”, destaca.

En tal sentido, Huerta anticipa que posterior al congreso se publicará en 2024 una entrevista realizada recientemente a Dussel en la que se antologan diferentes ponencias que se discutirán en el encuentro internacional. “Creemos que esta este congreso es una primera instancia de la Academia para transformarse en una plataforma de contribución al pensamiento crítico latinoamericano desde el sello característico de la UAHC. Esperamos sea el primero de varios eventos que se realizarán en esta línea de estudio del pensamiento crítico latinoamericano”, agrega.

Por su parte, la directora de la Escuela de Humanidades, Claudia Burgueño, saludó a los invitados de Perú, Argentina, México, España y Colombia junto con destacar que alrededor del 50% de quienes exponen en el congreso son mujeres. “Los congresos nos permiten vincularnos a través del conocimiento de experiencias e iniciativas emprendidas por otros, las cuales nos permite asumir nuevas perspectivas entre el quehacer docente y la investigación porque los congresos son eventos que nos ofrecen, eso, experiencias y miradas diversas frente a los problemas de nuestra región. Este evento es también un espacio propicio para reconocer la disciplina y el trabajo de las y los investigadores que no siempre y en no todas las instituciones cuentan con las condiciones óptimas para llevar a cabo sus labores, especialmente, en el actual contexto socio económico y cultural mundial, poco favorable para el desarrollo y la investigación en humanidades y ciencias sociales, en general”, dijo durante la bienvenida a los participantes, muchos de los cuales son estudiantes de la universidad.

En tanto, la académica de la Universidad Austral, Daniela Olivares, Dra. en ciencias sociales, valoró el programa y la programación del I Congreso Internacional sobre Pensamiento Crítico Latinoamericano que, a su juicio, permite pensar otras formas de ser y estar en el mundo. Aspectos que desde la ciencia de la salud, desde la cual yo provengo, es muy interesante para entender y dejar de entender la patología como algo que habita la individualidad”, señala sobre la multidisciplina como eke articulador del encuentro.