<u>Curso Metodologías Feministas para Investigar-Intervenir Creativamente con Comunidades Sexo-Género Disidentes</u>

Curso Metodologías Feministas para Investigar-Intervenir Creativamente con Comunidades Sexo-Género Disidentes

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Abierto a todo público que posee interés y/o experiencia en trabajo con comunidades sexo-género disidentes. Formación o práctica en áreas sociales, educativas, comunitarias o artísticas. Habilidades básicas para trabajo en plataformas virtuales, disposición a la exploración creativa, autobiográfica y colaborativa.

FECHA DE INICIO: 16 de mayo de 2026
FECHA DE TÉRMINO: 01 de agosto de 2026
HORARIO: Las sesiones sincrónicas serán los sábados entre las 10:00 y las 12:20 horas (Hora Chilena)

Curso

Título

Vespertina

Jornada

66 horas

Duración

Liberada

Matricula

Online Sincrónico

Modalidad

$200.000 CLP U$235 USD

Arancel

Coordinadora Curso Metodologías Feministas para Investigar-Intervenir Creativamente con Comunidades Sexo-Género Disidentes

Leonora Beniscelli

Leonora Beniscelli

Doctora (C) en Sociología, Universidad Alberto Hurtado. Magister en Ciencias Sociales con orientación en Educación, FLACSO Buenos Aires. Diplomada en Derechos Humanos y Políticas Públicas para la Infancia y Adolescencia en América Latina y el Caribe, Fundación Henry Dunant. Profesora de Artes Visuales, Universidad Alberto Hurtado. Licenciada en Bellas Artes, Universidad ARCIS.

General

Fortalecer capacidades teóricas y metodológicas para diseñar y reflexionar, junto a comunidades sexo-género disidentes, procesos de investigación e intervención creativos orientados por una ética feminista basada en la responsabilidad, el cuidado y la reciprocidad.

 

Específicos:

  • Comprender los aportes de los feminismos-cuir y descoloniales para analizar y problematizar las violencias estructurales que atraviesan las vidas sexo-género disidentes.
  • Experimentar con metodologías creativas —narrativo-visuales y colaborativas— que permitan investigar e intervenir junto a comunidades sexo-género disidentes.
  • Reconocer y analizar las tensiones, potencias y experiencias afectivas que configuran las vidas cotidianas de personas LGBTIQA+
  • Diseñar procesos de investigación e intervención éticos, creativos y colaborativos que puedan aplicarse en contextos comunitarios, educativos, institucionales o activistas.
  • Producir devoluciones creativas que activen reflexiones, y que sean cuidadosas y responsables con las comunidades involucradas.
  • Abierto a todo público que posee interés y/o experiencia en trabajo con comunidades sexo-género disidentes. Formación o práctica en áreas sociales, educativas, comunitarias o artísticas. Habilidades básicas para trabajo en plataformas virtuales, disposición a la exploración creativa, autobiográfica y colaborativa.

MODULO 1 — Itinerarios corporales y fundamentos ético-políticos de las metodologías feministas-cuir y descolonizadoras.

En esta unidad se introducen los marcos ético-políticos que orientan metodologías feministas y cuir para investigar/intervenir en contextos de diversidad sexo-genérica. Se trabajará la noción de performatividad de género, heterosexualidad obligatoria y corporealización mediante la realización de un itinerario corporal, metodología para explorar las memorias, afectos y materialidades que configuran la experiencia sexo-genérica corporizada.

Producto asociado: Itinerario corporal + breve texto reflexivo.

 

MODULO 2 — Biografías colectivas visuales y contexto sociopolítico de las vidas disidentes, subjetivación de género y sexual

En la unidad 2 se comparten herramientas metodológicas para producir conocimientos situados.

Conceptualmente se aborda la noción de difracción y, a partir de ejercicios de biografía colectiva visual, se analizan procesos de subjetivación sexo-genérica explorando archivos comunitarios y memorias de resistencia, arte cuir e incorporando análisis histórico del contexto social y político de las vidas disidentes en Chile y Abya Yala  Se trabaja con técnicas visuales, narrativas y de montaje que les permitan pensar de manera simétrica con materiales y medios de expresión no escriturales.

Producto asociado: Biografía colectiva visual + escrito difractivo.

 

MODULO 3 — Análisis difractivo y muestra colectiva

La última unidad integra los aprendizajes mediante el uso del análisis difractivo como herramienta metodológica cuir-descolonizadora. De manera conjunta les participantes elaborarán una pieza difractiva colectiva que reinterpreta y politiza los procesos vividos durante el curso. Y participarán en una muestra colectiva que funciona como devolución creativa y cierre

Producto asociado: Pieza difractiva + participación en muestra colectiva.

Quienes completen el curso podrán:

  • Aplicar metodologías feministas creativas para investigare intervenir en contextos comunitarios sexo-género disidentes, reconociendo las implicancias ético-políticas de estos procesos.
  • Diseñar procesos colaborativos de creación y análisis desde una perspectiva ética, situada y políticamente comprometida, integrando prácticas que promuevan simetría investigativa y distribución justa de la autoría.
  • Incorporar herramientas narrativo-visuales a su práctica profesional, articulando metodologías autobiográficas, colectivas y experimentales.
  • Reconocer y problematizar violencias estructurales que afectan las vidas LGBTIQA+ desde marcos feministas y descoloniales.
  • Producir devoluciones creativas sensibles, éticas y responsables con las comunidades involucradas.
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