<u>Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar</u>

Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar

POSTULACIONES ABIERTAS


Inicio: 01 de septiembre de 2025

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Envío de antecedentes a posgrados@academia.cl

Inicio de clases 2025: 01 de septiembre
Término de clases 2025: 27 de diciembre

Magíster

Título

Vespertina

Jornada

4 semestres

Duración

$266.250

Matricula

Semipresencial

Modalidad

$3.993.750

Arancel

Valor de matrícula y arancel corresponde a todo el programa en curso regular. Incluye arancel de titulación.

Coordinador Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar

Boris Ramírez

Boris Ramírez

bramirez@academia.cl

Doctor en Educación, Universidad Federal de Bahía. Magíster en Educación, Universidad Federal de Santa Catarina. Profesor de Historia, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Núcleo académico

  • Dr. José Francisco Pérez
  • Boris Ramírez
  • MG. Diego García
  • Mg. Paula Acevedo
  • Dr. Fernando Vergara
  • Dr. Tuillang Yuig
  • Dr (c)Eliana Cisternas

 

Profesores colaboradores

  • Dr. Fabián González
  • Dr. Ximena Figueroa
  • Dr. Pedro Rosas


Profesores visitantes

  • Dra. Blanca Astorga
  • Mg. Marco Antonio Ávila
  • Dr. Felipe Sáez G
  • Mg. Pablo Otárola

La modalidad semipresencial se constituye con clases virtuales sincrónicas tres días a la semana (lunes y miércoles en horario vespertino de 19:00 a 21:15 horas y sábado de 9:00 a 11:45 horas). Además con dos encuentros presenciales al semestre ( Junio y Julio en el primer semestre y noviembre y enero en el segundo semestre los días viernes y sábado. El viernes de 9:00 a 17:30 horas y el sábado de 9:00 a 14:30 horas.
Momento en que se realizan actividades propias de las asignaturas cursadas, la que son de carácter intensivo en dos a tres jornadas consecutivas.

Toda clase virtual sincrónica dispone de apoyo en instrumentos web como; foros, videos explicativos e introductorios y acceso a material para las lecciones y el estudio autónomo. El calendario académico considera que los días festivos sean reemplazados por un nuevo día de la semana. De esta manera, se asegura la entrega integral de contenidos en las asignaturas.

Documentación Requerida. Envío de antecedentes a posgrados@academia.cl 

  • Certificado de Título Profesional o Grado Académico de Licenciado, legalizado.
  • Cédula de Identidad Vigente.
  • Currículum Vitae
  • 2 Cartas de Recomendaciones.
  • Carta de Interés.

Requisitos de legalización y apostilla para estudiantes extranjeros

Los estudiantes extranjeros o chilenos con estudios en el extranjero que ingresen a la universidad para obtener un título profesional o grado académico deben presentar documentos legalizados o apostillados, según corresponda:

  • Legalización: Aplica a documentos de países que no forman parte del Convenio de la Apostilla. Implica certificar las firmas en el país de origen, incluyendo como última firma la del cónsul de Chile, la que debe ser legalizada en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile para su validez.

  • Apostilla: Es una certificación única que valida documentos públicos en Chile y en cualquier país miembro del Convenio de la Apostilla.

 

 

 

Proceso de Selección

Etapas:

1era etapa: Revisión de documentación requerida.

2da etapa: Entrevista personal

Este programa busca formar profesionales interesados por desarrollarse en el ámbito de la educación a nivel escolar y/o de enseñanza superior, fortaleciendo tengan una observancia crítica hacia los procesos pedagógicos regulares y proyecten posibilidades de transformación, mejoramiento y democratización en los diferentes espacios educativos.

Los/las graduados/as conducirán procesos de transformación y mejoramiento continuo de las prácticas pedagógicas y de gestión en instituciones del ámbito educativo, a nivel escolar o de enseñanza superior, o en instituciones que colaboran con el ámbito educativo como: ONG, consultoras, ATE, entre otras.

Así como en el mejoramiento de los aprendizajes y consecución de metas institucionales, mediante la creación de climas de confianza, colaboración y co-aprendizaje en el desarrollo de su quehacer profesional.

Presentación

El Magíster en Educación con Mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar de la UAHC, está orientado a la formación de profesionales capaces de liderar procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión de instituciones educacionales desde una perspectiva democrática e inclusiva con perspectiva de género y territorialidad. Teniendo en cuenta la problemática de fragmentación, segregación y cuestionamiento a los sentidos del sistema educativo formal en Chile. Este Magíster aborda las dimensiones pedagógicas y epistemológicas que están a la base del proceso formativo y de la gestión, contribuyendo así a espacios de transformación personal e institucional.

Objetivos

Formar profesionales capaces de liderar procesos de transformación y mejoramiento continuo de procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión de instituciones del ámbito educativo a nivel escolar y de enseñanza superior.

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