Nuevas investigaciones en UAcademia: Conoce los proyectos que se adjudicaron los fondos FIIC 2024

La Vicerrectoría de Investigación y Postgrados presentó los proyectos que se adjudicaron los Fondos Institucionales de Investigación y Creación FIIC 2024 en las categorías Creación Artística  e Investigación Científica. Con un fuerte acento en la perspectiva de género, las líneas de investigación abordan desde catastros y sistematización de iniciativas feministas institucionales en la UAcademia, registros de danza, nuevas definiciones locales sobre el buen vivir, montajes teatrales y hasta una historia de Chile en formato de cueca.

El equipo de la vicerrectoría a cargo saludó a los/as investigadores FIIC en un desayuno donde se presentaron detalles sobre cada proyecto y se distinguió la variedad de temáticas que se abre a iniciativas mayores de investigación. El vicerrector de Investigación y Posgrados, Pedro Rosas destacó la importancia de este tipo de producción académica que involucra a la comunidad académica de pregrado y posgrado, que impacta también a nivel social y como un importante atributo de los procesos de acreditación universitaria.

“Este espacio de participación y apoyo institucional posibilita un ejercicio de continuidad en las investigaciones, favorece la experiencia de nuestros/as investigadores/as especialmente para quienes realizan sus primeros trabajos como una validación importante”, agregó Rosas. Valoró además la participación de la Facultad de Salud y Buen Vivir como espacio de presentación de los proyectos adjudicados y como origen de nuevas líneas investigativas propias de la misión y visión universitaria: “Esa es la mirada característica de esta facultad que se vincula tan fuertemente con las múltiples dimensiones del bienestar, con los territorios que habitamos y con la idea de que preocuparse por la salud es anticiparse también a la enfermedad”.

Las investigadoras que presentaron sus proyectos también celebraron la alta tasa de participación femenina y la temática de trabajos que reflexionan desde la academia hacia la sociedad con una propuesta cualitativa contingente. En el caso del proyecto “Impulsa Género: aportes para el diagnóstico de las brechas y la sistematización de una historia de la institucionalidad de género en la UAcademia”, la docente Cecilia Moreno señaló que un catastro de este tipo es importante para poner en perspectiva el movimiento feminista chileno, el crecimiento del activismo y las ola feminista reciente. “Nos interesa crear un diagnóstico que genere antecedentes para proyectar una investigación posterior más extensa y pensar también desde dentro la investigación feminista; preguntarnos el valor del concepto, sus metodologías y superar las dicotomías”, planteó.

Desde la Facultad de Salud y Buen Vivir, la académica Carolina Guerra presentó “Dimensiones fundamentales del buen vivir en comunidades urbanas: un análisis de la influencia del territorio en la percepción y vivencias  de los/as vecinos/as del barrio Andes de Santiago”, trabajo que plasma una intervención de larga data en este sector del centro poniente que analiza de manera contingente aspectos de la vida en común como referencia para indagar en paralelo a otras iniciativas de la facultad como los recientes “Diálogos sobre Buen Vivir” o la reflexión sobre la reforma de salud. “Buscamos reconstruir a partir de relatos de esta pequeña comunidad una idea urbana local sobre qué es el “buen vivir” y vincularla con la realidad que vivimos para proyectar sus alcances regionales”, añadió la docente.

Desde la Facultad de Artes, la profesora Ana Karina Ramírez se adjudicó los fondos FIIC por su proyecto investigativo “Descomponer a Ofelia: montaje sobre la relación entre fuerza de trabajo y el derecho a morir en Latinoamérica”. En sus palabras “un montaje escénico en relación al morir digno y su relación con la ausencia de una Ley de Eutanasia como base para investigar aspectos sociales y culturales relacionados con el buen morir. Esperamos lograr una interacción importante con estudiantes de cine, de diseño en artes escénicas y danza”, dice sobre la posibilidad de mezclar diferentes lenguajes interdisciplinarios más allá del texto en pos de la acción física y el lenguaje no verbal.

La profesora Nataly Pérez Cisternas postuló el proyecto “Emergencia de estereotipos, discriminación y/o sesgos de género en las prácticas docentes que influyen en  trayectorias formativas de los estudiantes  de la Escuela de Pedagogía y la carrera de Cine y Artes Audiovisuales de la UAcademia”, un trabajo que busca componer una panorámica sobre cómo se aborda desde las carreras, el primer acceso al aula y la carrera profesional la perspectiva de género. Esto, en alianza con diversas experiencias y sujetos de investigación que aporten a una comprensión mayor de las brechas de género en el mundo de la educación superior.

El licenciado en música y compositor, académico de la Facultad de Artes Pedro Suau entrelazó su experiencia en la educación básica con la composición musical en “La historia también es cueca”, proyecto en el que intentará adaptar un formato narrativo de la historia de Chile con la popular interpretación musical. “Es un proyecto dividido en tres partes presentadas en formato de cueca y que abarcan la prehistoria de América, una segunda parte desde el encuentro con los europeos y una tercera parte que transcurre entre la República y nuestros días. Para ello se compondrán cuecas a lo largo de un espacio que no supere la media hora de duración y que se verá enriquecida con un trabajo interdisciplinario con otros autores y creadores que finalizará con la grabación del trabajo”, sintetiza el docente.

Para esta convocatoria de los Fondos Institucionales de Investigación y Creación FIIC 2024 se presentaron un total de 14 iniciativas, 9 de investigación y 5 de creación que fueron revisados por pares evaluadores externos e internos quienes aplicaron una pauta estandarizada. Los 4 proyectos con mayor puntaje al interior de cada categoría recibirá un financiamiento de $3.000.000 para su ejecución.

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