Universidad abre postulaciones para pionero diplomado sobre performance

• Este diplomado se suma a la novedosa oferta de cursos sobre experimentación textil, oficios contemporáneos y creación de instrumentos musicales.
• Invita a postular a artistas, investigadores y personas interesadas en ampliar sus conocimientos y destrezas en este ámbito.

Como parte de la renovación en la oferta de Educación Continua de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, el diplomado “Estudios y Prácticas de la Performance. Investigación y realización artística” propone una mirada posdisciplinar para el estudio y la práctica de una forma artística revolucionaria, donde el eje de lo disidente juega un rol fundamental, explica el docente de la Facultad de Artes encargado del programa, Rox Gómez Tapia.

“Este es el primer programa de su tipo en el país que aborda la performance desde un eje central en primera persona, ya que su cuerpo docente cuenta con profesores/as que desarrollan actividades de este tipo. Al mismo tiempo reconoce el espíritu disidente que la performance alberga en todas sus manifestaciones”, describe el investigador que desarrolla el proyecto de creación artística financiado por la UAcademia “Optimismo político y proceso constituyente en Santiago de Chile (2023-24)”.

El cuerpo docente estará integrado por Gómez -doctore en Artes, magister en teatro y licenciade en Letras-, la integrante del colectivo feminista chileno Lastesis Sibila Sotomayor Van Rysseghem y el profesor de Diseño Escénico de la UAcademia Sergio Valenzuela. El programa incluirá una charla magistral donde participará la artista de performance guatemalteca Regina José Galindo, la artista trans mapuche Seba Calfuqueo y la profesora de la Universidad de Columbia María José Contreras.

Gómez detalla el interés personal que ha llevado a que su labor investigativa se haya enfocado de manera temática y metodológica en esta área. “A través de ella puedo investigar la aparición de ciertas prácticas artísticas que no están al alero de los museos, que no están programadas en las grandes salas o los grandes teatros y que en el fondo no gozan del capital cultural que tienen otras manifestaciones artísticas más disciplinarias”.

“La performance ha sido un campo el estudio que me ha permitido desarrollarme tanto en el activismo trans, en mi práctica artística posdisciplinar y en mi desarrollo académico como investigador. En ese sentido es vital que el campo de estudios de la performance se despliegue bajo el eje de lo disidente. Este diplomado es un gesto que viene a conquistar un lugar íntegro y legítimo para este tipo de saberes en el mundo académico”, agrega.

El programa entrega a sus estudiantes herramientas metodológicas de orden teórico y práctico, de la mano con una perspectiva histórica que permite entender los distintos tipos de tradiciones en los que se desarrolla la performance. Invita a postular a artistas, investigadores y personas interesadas en ampliar sus conocimientos y destrezas en el campo, detalla el docente e investigador, quien considera que este programa refleja el espíritu de la casa de estudios desde donde surge.

“Este programa, pionero en la oferta educativa local, responde al espíritu crítico y comprometido de la Universidad, por lo que tiene todo el sentido del mundo que haya surgido acá. No sé si sea posible desarrollar o hablar de la performance en un ambiente de clausura o restrictivo, tanto por el espíritu como por el ánimo vanguardista de este tipo de prácticas y estudios. Pienso que solo es posible que se desenvuelva con libertad en una Facultad de Artes como ésta, que es un espacio reconocido de libertad creativa y de investigación”.

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