Profesor Pedro Suau estrena proyecto musical que recorre desde el Big Bang hasta los pueblos originarios

La Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) presentó oficialmente el proyecto poético-musical “La Historia también es Cueca vol 1: La Historia Grande”. El lanzamiento se llevó a cabo en la Casa de la Cultura Víctor Jara, en la comuna de La Cisterna.   

El proyecto, encabezado por el músico y docente de la Facultad de Artes, Pedro Suau, propone una narrativa innovadora: contar la historia de Chile utilizando la métrica y el lenguaje de la cueca tradicional chilena. Esta primera entrega, titulada “La Historia Grande”, abarca un arco temporal que comienza con la formación del Sistema Solar y culmina con el poblamiento del territorio chileno por sus distintos pueblos originarios.   

La obra se define como un “viaje musical” que fusiona la tradición folclórica con propuestas experimentales y minimalistas. A través de un relato dinámico, tanto la música como la lírica evolucionan para mostrar el proceso de formación de la identidad territorial.  

La iniciativa fue financiada por los Fondos Institucionales de Investigación y Creación (FIIC) de la Universidad. Estos tienen como objetivo principal fomentar la producción intelectual y artística entre docentes y estudiantes de posgrado de la institución. 

Este lanzamiento se enmarca en un esfuerzo mayor de la UAHC por vincular la creación artística con procesos de aseguramiento de la calidad y mejora continua. Según el director de Planificación de la institución, Mauricio Rifo, el trabajo docente que abarcan los FIIC se realizan con una “conciencia institucional”, alineando los resultados de aprendizaje con el perfil de egreso y la actualización metodológica.   

Asimismo, la UAHC refuerza su sello humanista e inclusivo mediante sistemas de apoyo estudiantil -como tutorías y programas de acompañamiento- que buscan asegurar que la creación académica y artística impacte directamente en la experiencia del aula y en el éxito formativo de sus estudiantes, agregó Rifo.  

La grabación, financiada por el fondo institucional, fue registrada por José Manuel Herrera y contó con la mezcla y masterización de Alfonso Pérez en los estudios Madreselva. La producción integró un elenco diverso que tuvo a Ramiro Durán Bunster (guitarras), Claudio Espíndola (teclados), Juan Pablo Galdames (bajo), Hernán Armijo (batería), junto a las voces de Raúl Suau, Luciana Suau y el propio Pedro Suau en composición y diversos instrumentos.   

¿Profesor Suau, cómo surgió la idea tras esta iniciativa? 

Planteé este proyecto de creación en torno a una música que compuse para ofrecer a los colegios. Me interesaba aunar lo que era la parte artística con la dimensión educativa y formativa. Para eso desarrollé este proyecto que busca contar nuestra historia, pero en un formato musical que tiene que ver con la cueca sobre todo en las letras, las muletillas y la forma como hablamos. Es una historia que se cuenta en un lenguaje bastante doméstico y natural. 

¿Cuáles son sus objetivos? 

La primera intención fue acercarnos a nuestra historia. Postulé a un FIIC, fui seleccionado y grabamos la música con estudiantes y profesores de la Universidad en un estudio profesional. Ese material ya está disponible en distintas plataformas y comprende la primera parte de la de la historia de Chile que abarca un desde la formación dde nuestro planeta hasta que Chile recibió a sus primeros habitantes. 

¿Tienen proyecciones de que el material sea usado como insumo pedagógico? 

Este es un proyecto interdisciplinario donde tenemos propuestas para que se hagan actividades en ramos de colegios como historia, filosofía, lenguaje y biología, Entonces el esfuerzo apunta a objetivos de aprendizaje desde quinto básico hasta cuarto medio, y aborda objetivos de aprendizaje de varias disciplinas. 

¿Cuál es el valor de la innovación docente en nuestra Universidad? 

Creo que cualquier instancia que esté pensada para mejorar el aprendizaje y que salga de la sala de clases va a incidir positivamente en una mayor atención de los estudiantes y en una mejor enseñanza. En nuestro caso lo que nos motivó fue buscar una manera de usar el arte para entregar contenidos que no son propiamente artísticos. 

Revisa imágenes del lanzamiento de “La Historia también es Cueca vol 1: La Historia Grande” aquí