Revista de Pedagogía Crítica Paulo Freire ingresa a sistema de indexación ERIH-PLUS

Revista Paulo Freire, publicación semestral de la Facultad de Pedagogía de la UAHC, celebra que recientemente fue indexada al sistema ERIH-PLUS (European Reference Index for the Humanities and Social Sciences). Esta es una de las más importantes bases de indexación de publicaciones científicas a nivel mundial, centrada en las humanidades y las ciencias sociales y con sede en Noruega. Entre otros tributos, ERIH-PLUS es coordinada por la European Science Foundation, quien fija los criterios y establece rigurosos estándares para incluir nuevas publicaciones en su lista.

Actualmente, las publicaciones de revista se encuentra indexada en plataformas como Latindex, DOAJ (Directory of Open Acces Journals), CLASE y Latin Rev. Para Fabián Cabaluz, editor de la publicación, se trata de una importante señal de apoyo a la trayectoria investigativa de Paulo Freire que suma 18 años de existencia.

“En términos generales, como comité editorial tomamos esto como un respaldo internacional a la seriedad y la rigurosidad con la que se ha estado trabajando todo este tiempo. Para nosotros es muy importante, ya que se trata de un reconocimiento de entidades académicas y científicas, además de un respaldo a nuestra labor”, indica el docente quien agrega que, la posibilidad de indexarse a ERIH-PLUS, permite que la revista y los trabajos que allí se publican, puedan tener mayor visibilización a nivel mundial. “Eso que hace que los resultados de investigación y el trabajo académico que se desarrolla, pueda tener mayor impacto dentro del campo de la pedagogía, las ciencias de la educación, lo que da cierto grado de pertinencia y relevancia a la investigación”, sostiene.

Finalmente Fabián Cabaluz, remarca que esta nueva indexación permite que las agencias de investigación a nivel internacional, le asignen puntaje a quienes publican en la revista, como es el caso de Conicet de Argentina y algunos grupos investigativos de la ANID (Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile), quienes equiparan este hito con lo que son las indexaciones a plataformas tan importantes como Scopus.

La revista Paulo Freire se encuentra hoy en plena preparación de su edición número 24, que será publicada a fines del mes de diciembre del presente año. En esta oportunidad tendrá un dossier temático centrado en el tema Educación y Crisis en América Latina. “Tratamos de hacer un llamado a investigadores/as que hayan generado trabajos que profundicen en discusiones educativas y pedagógicas en el marco de la crisis sanitaria, política y económica en términos amplios.  Pese que se publican 10 temas, ya hemos recibido una gran cantidad de trabajos que supera esa cifra”, aseveró el docente.